学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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阅读课文选段,完成练习。
伊丽莎白是那么喜欢听人唱歌,就像喜欢自己演唱一样。每当我给艾德里安铺好床后,她总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的活动后安静的、空荡荡的房间里,她自己坐在一张宽大的椅子上,让我坐在她的旁边,紧紧拉着我的手,声音颤抖地恳求:“给我唱首歌吧!”我怎么忍心拒绝这样的请求呢?我们面对面坐着,她能够看见我嘴唇的翕动,我尽可能准确地唱上两首歌。她呢,着迷似的听着,脸上透出专注喜悦的神情。我唱完,她就在我的额头上亲吻一下,表示感谢。
(1)从文中找出下列词的近义词和反义词。
近义词:喜爱(      )     请求(      )     专心(      )
反义词:热闹(      )     接受(      )     悲伤(      )
(2)仿写句子,用上带点的词。
①伊丽莎白是那么喜欢听人唱歌,就像喜欢自己演唱一样。
仿写:______________________________________________
②她呢,着迷似的听着,脸上透出专注喜悦的神情。
仿写:______________________________________________
(3)从“紧紧”“声音颤抖”中你读懂了什么?
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(4)“我唱完,她就在我的额头上亲吻一下,表示感谢。”假如伊丽莎白用语言表达,她会说些什么呢?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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