学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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写一写。
(1)小狐狸后来怎样了呢?请把你的想象写下来。
(2)写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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句子感悟台。读句子,回答后面的问题。
(1)只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
大狐狸这样做的目的是________________________________________________,从中可以看出_____________________________              ________________。
(2)光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
         ”“          ”“           ”,三个相同结构的叠词连续出现,刻画出            、让人心生       的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课文传真机。
(1)课文按         的顺序,以主人公        的观察视角为明线,用              
                                                                   两个具体的事例体现了老狐狸               ,展现了动物之间               的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。
(2)作者为什么用“金色的脚印”做题目?
                                                                            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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想象异空间。课文的很多地方给我们留下了无限的遐想,请从下面三个角度里选一个,想一想,写一写。
(1)正太郎在去牧场的路上失去了知觉,他是怎么获救的呢?
(2)正太郎和小狐狸一家分别的场景十分感人,你能把它写具体吗?
(3)以《相亲相爱的狐狸一家》为题,简单续写这个故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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歇后语大全。补充下列关于动物的歇后语。并试着用其中两个造句。
(1)秋后的蚂蚱——                    
(2)热锅上的蚂蚁——                   
(3)鳄鱼的眼泪——                    
(4)兔子的尾巴——                     
(5)铁公鸡——                    
                                                                         
                                                                         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
(1)        拼命        玩命
①老狐狸发现了铁链,它用牙齿(      )地咬。
②高速公路上开飞车,简单就是(      )。
(2)        延长        延伸
③狐狸们的脚印,闪着金色的光芒,一直(      )到密林深处。
④由于课时调整,课后班时间(      )到四点半。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)正太郞捉了一只小狐狸。                                     (    )
(2)“他想,小狐狸也许在叫妈妈 —— 妈妈 —— 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。(    )
(3)大狐狸叼着鸡是为了吃掉它。                                   (    )
(4)正太郞从悬崖边上摔了下去,大狐狸救了他。                   (    )
(5)“金色的脚印”含义是:正太郞放了小狐狸,阳光照在他踏出的足迹上,闪出了金光。(    )
(6)读了这篇文章,我被老狐狸对儿女的爱感动了。                  (    )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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阅读选段,回答问题。
不知什么时候,把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的,为它们放哨。过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫声,狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。
后来,老狐狸再也没来过。
(1)在营救小狐狸的过程中,狐狸爸爸的任务是                              
(2)“后来,老狐狸再也没来过”原因是                                    
                                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
(jīn jìn)      步(duó dù)
(zào cāo)          树(zuò zhà)
着(diāo dāo)        叫(háo ɡāo)
着(chōnɡ chònɡ)       止(jīn jìn)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
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(2)一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
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(3)老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
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(4)离开妈妈的小狐狸真可怜。(改为反问句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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