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第一单元
1 老人与海鸥
2*跑进家来的松鼠
3 最后一头战象
4*金色的脚印
口语交际 习作一
第二单元
5 伯牙绝弦
6 月光曲
7*蒙娜丽莎之约
8*我的舞台
口语交际 习作二
第三单元
9 文言文两则
学奕
两小儿辩日
10 匆匆
11 桃花心木
12 顶碗少年
13*手指
口语交际 习作三
第四单元
14 北京的春节
15*藏戏
16*各具特色的民居
17*和田的维吾尔
口语交际 习作四
第五单元
18 十六年前的回忆
19*灯光
20 为人民服务
21*一夜的工作
口语交际 习作五
第六单元
22 卖火柴的小女孩
23 凡卡
24*鲁滨孙漂流记
25*汤姆·索亚历险记
口语交际 习作六
第七单元
26 跨越百年的美丽
27*千年梦圆在今朝
28 真理诞生于一百个问号之后
29*我最好的老师
口语交际 习作七
第八单元
综合性学习:难忘的小学生活
成长足迹
依依惜别
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题型:
全部
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填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
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修改病句
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其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
75
道相关试题
根据要求,完成句子练习。
1.照样子,把句子补充完整。
例:住方家大院的八儿,今天
喜得快要发疯了
。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得
__________
。
(2)小狗失而复得,我高兴得
____________
。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花 刮风
(1)心情好:
_____
(2)心情不好:
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去。
仿写:
__________
一 边
__________
一边
__________
2.在括号里填上合适的关联词语,再用所填的关联词语写句子。
( )
碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也
( )
找不到这条通道了。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拓展思维,回答问题。
鲁滨孙回到英国后的生活会怎样?为他设想两种不同的生活方式。
第一种:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
第二种:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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详情
按要求改写句子。
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
缩句:
________________________________________________
。
2.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
改为反问句:
_______________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《海盗生活》,回答问题。
(1)汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗?
(2)这一章节写人物是运用了哪些描写方法?
(3)作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读《洞中历险》,回答问题。
你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据课文内容回答。
你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?为什么?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词,把两句话连成一句话。
宁可……也……
因为……所以……
(1)凡卡在城里受罪。
凡卡要回到乡下爷爷那儿去。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)凡卡回到爷爷身边受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言表达
1.照样子,把句子补充完整,构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一棵大树,我将撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将滋润一方土地;
________
,
________
;
________
,
________
。
2.请将你的名字,用一种特殊的方式介绍给大家,使它与众不同。
______________________________________
3.用下列词语造句
①兴趣
_________________________
②经常
_________________________
4.语言运用。
读书好,好读书,相信你这一学期又读了不少好书。你最喜欢哪一位儿童文学作家?最爱读的是他(她)的哪本书?书中的哪一位人物给你留下了特别深的印象?请你有条理地写下来。
_____________________________________
5.口语交际。
你和好朋友小丽聊起了“英雄”的话题,你最敬佩哪位英雄?为什么呢?
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年尤其是男孩子都应该读读《鲁滨逊漂流记》这本书,你认为他提出的建议合理吗?结合书中具体情节说明原因。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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3
4
5
6
7
8
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