学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题。

一只鸟又飞走了

儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。

很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”

我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”

原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”

我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

1.儿子把“秒”听成“鸟”是因为________________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为______________________
2.如何理解选文的最后一段话。
__________________________________________________________________
3.读了这篇文章,写写你从中得到的启示。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴为水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊处,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.本文的作者是现代著名作家_________,文章紧紧围绕“______”二字,细腻地刻画了________,表达了作者_______________
2.朗读第二段话的感情基调是(豪迈 坚定 感慨)。(用“      ”画出正确答案)
3.画线句子把“过去的日子”比作___________这样就写出了______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

去的尽管去了,来的(jǐn jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从(ní níng)然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.这一段话节选自《_______________》。
2.用“√”选出加点字的正确读音。
3.这段话中用了许多动词,写出了时间过得飞快,你能找出来吗?
__________)、(__________)、(__________)、(__________
4.用“   ”画出文中的排比句并仿照这样的结构再写两句。
(       )的时候,日子                   
(       )的时候,日子                    
5.短文中流露出作者对时间匆匆流逝的惋惜和无奈之情,你怎样看待时间呢?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

匆匆(节选)

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.文中划线的句子中,“痕迹”是指____________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里____________的痕迹也没留下,因而深深自责。
2.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”“赤裸裸来到这世界”指_________________;“赤裸裸地回去”指___________________
3.最后一句表达作者_______________的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

匆匆(节选)

去的尽(jìn jǐn)管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝(yí níng)然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.用“\”画去括号中错误的读音。
2.仿照例子写词语。
例:轻轻悄悄
______________ ____________
3.请联系生活实际,仿照文中画线的句式,也写一写日子的来去匆匆。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

粽子里的乡愁(节选)

异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。

端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。

母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽是素粽,只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。

我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?

端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”

乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地了一下。

如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。

1.选择加点字的正确意思填在括号里。
身手(______)  A.有名声、地位、权势的  B.表现  C.明显
门庭若______)  A.市场   B.城市   C.行政区划单位
2.端午节是在我国农历的__________,这个节日的习俗有___________________________等。为节日赋诗也是我国的文化传统,下面描写端午节的诗句是(______
A.玉颗珊珊下月轮          B.春风送暖入屠苏
C.碧艾香蒲处处忙
3.母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了__________的制作方法,这种粽子有__________的作用。
4.“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于说明_________________________,从中可以体会到母亲是一个________________
5.简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
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品读句子,完成练习。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?(仿写时间流逝的句子)
过去的日子如______,被__________,如______,被__________
(2)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(仿写排比句)
我喜欢_______,喜欢________,喜欢__________
心情不好时的感受:__________________
类型:语言表达
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按要求完成下列句子练习。
(1)我何曾留者像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
__________________________
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(仿写拟人句)
____________________________
(3)照样子,续写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如______,被_____;如_______,被______________
(4)爸爸说:“到了那边,你就要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中文。”(改为转述句)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)日子很快就过去了。(改为比喻句)
______________________________
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(仿写句子)
_____________________________
(3)每个学生都应该明确学习态度。(修改病句)
____________________________
(4)根据下面的情境,就心情“好”这种状态,写几句话。
上学的路上:________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有语病的一项是(   )
A.几千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里。
B.通过老师和同学的帮助,使我改掉了上课爱讲话的毛病。
C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
D.他的提议得到了大多数同学的赞同。
类型:选择题
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