学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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课内阅读。

岁月流逝,很多年又过去了。我成了个“著名”作家,书店里在出版我的小说,舞台上在上演我的戏剧。今天,当我被无数“表扬”和“批评”包围着时,我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不怕( )批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而( )失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶( )。

1.为文中加点字写上正确的读音。
2.解释下面的词语。
竭尽全力:________________
3.文中“肯定”和“否定”指的是什么?
____________________________________________
4.作者提到的“两种评价”有什么作用,结合文中的句子写一写。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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