学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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读下面这段话,按要求完成相关练习。
苏武顽强地忍受着各种折磨 饿了 他就挖野菜 逮野兔充饥 渴了 他就捧一把雪止渴 冷了 他就和羊群依偎在一起取暖
1.请为上面这段话加上标点。
2.这段话共有________句,它们之间的关系是________________。
3.苏武顽强地忍受着各种折磨是因为______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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                           岔路失羊
①杨子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请杨子家里的人一起去追羊。
②杨子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
③邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。
④过了一会儿,那些追羊的人都回来了,杨子问他们:“追着羊了吗?”
⑤□岔路本来就多□每条岔路之中又有岔路□我们不知从哪条路上去追□□邻居说□□所以就都回来了□□
⑥杨子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
⑦杨子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌的,不也像在岔路上找不到羊一样吗?”
1.请为第⑤节加上标点符号。
2.“杨子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话,”是因为________________________________________________。
3.这则寓言告诉我们一个什么道理?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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