学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
【非连续性文本阅读】

材料一

安阳市人民政府网于2023年10月5日发布了关于殷墟景区部分展馆对外开放的公告。


尊敬的各位游客朋友:

新建殷墟遗址博物馆基本陈列布展工程已接近尾声,为保证其顺利开馆,同时做好文物的修复和展馆维护工作,殷墟景区(宫殿宗庙遗址+王陵遗址)自2023年10月7日起关闭地下展陈馆,其他展馆正常开放。至新建殷墟遗址博物馆正式开馆前,殷墟景区(宫殿宗庙遗址+王陵遗址)普通票价为50元/人;学生、教师票价为25元/人(享受半价)。

材料二

殷墟景区于2023年12月1日发布了到安阳旅游的优惠活动:

①即日起至2024年3月,乘坐抵达安阳红旗渠机场航班的乘客可参与“乘飞机免门票游安阳”活动,在抵安后10天内(含当天)凭登机牌免11家国有景区首道门票。

②2023年12月至2024年1月底,安阳市殷墟、红旗渠、太行大峡谷、差里城、岳飞庙、马氏庄园、袁林、黄华神苑、太行屋脊、颛项帝喾陵、天宁寺等11家国有景区,对河南、河北、山东、山西等四省居民推出半价门票优惠政策(此活动与其他优惠活动不叠加)。

材料三

①商朝人为什么选择在甲骨上刻字?这跟殷商时期安阳所处的自然环境有关。首先是黄河。殷商时期,黄河流经安阳南部的滑县、内黄,安阳一带水源丰富、河湖纵横。其次是气候条件。殷商时期,安阳地区的气候比现在温暖,降雨量大,森林和植被茂密,有大象、老虎、麋鹿、地龟等野生动物,马、牛、猪、羊等动物被驯化后,也大量养殖。动物多了,除了为人们提供充足的食材,剩下的动物骨骼也就多了,为刻写文字提供了充足的原材料。

②不过,动物骨骼不可以直接拿来作为书写工具,而是用来在占卜后刻写占卜记录的。所以,甲骨文也叫甲骨卜辞,是商王室祭祀、占卜专用的文字。至今发现的甲骨有15万片左右,内容涉及战争、天象、出巡、灾祥、婚姻、生育等几乎所有的大事小情。

1.刘明是山东济南的一名六年级学生,他和当语文老师的妈妈都对甲骨文感兴趣。元旦假期,正好爸爸公司也可以休假,于是一家三口自驾来安阳旅游。如果参观殷墟,购票具体事宜他们应该阅读材料_____________;想要了解甲骨文,他们应该阅读材料_________________
2.刘明购买了三张殷墟景区的门票,一共应支付___________元。
3.材料三主要写了两方面的内容:一是:____________________;二是:______________________
4.刘明的妈妈想寒假组织学校文学社团的孩子们来安阳研学,她想设计一句体现安阳文化和旅游特点的宣传语,其中最合适的一句是(        
A.体验传统文化,感受中国文化的博大精深。B.快乐于行,研学于心。
C.探索奇迹,开启研学之旅。D.探寻殷商文化,解秘中国文字起源。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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【文言文阅读】

书黄筌画雀

黄筌画飞鸟,颈足皆展。或②曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。”验之信然。乃知观物不审④者,虽画师且不能,况其大者⑤乎?君子是以务学而好问也。

【注释】①[黄筌]西蜀著名画家   ②[或]有人。③[信然]确实如此。④[审]详细,周密。       ⑤[大者]指更大的事。   ⑥[务学]认真学习。

1.下面句子中,加点词语意思不同的一组是(        
A.知观物不审者                 掉尾而斗
B.黄筌画雀                            戴嵩画牛
C.验之信然                                     树在道边而多子,此必苦李。取之,信然
2.黄筌画雀的错误是___________,原因是___________________(均用原文词语或句子回答)
3.下面句子中朗读停顿不恰当的一项是(        
A.蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。
B.耕当/问奴,织当/问婢。
C.验之/信然。
D.君子/是以/务学/而/好问/也。
4.比较《书戴嵩画牛》和《书黄签画雀》,可以发现两篇文章的作者相同,都是宋代文学家_________,都是讲画家的故事,都告诉了我们一个这样的道理:________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

材料一:

中国传统玩具在漫长的历史岁月中,形成了丰富多彩的种类和风格,并一直伴随着人们的成长。

九连环:是中国传统民间智力玩具,《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。

竹蜻蜓:由竹柄和“翅膀”组成。玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空,旋转一会儿后,才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明,这种简单而神奇的玩具,曾令西方人惊叹不已,将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了          

材料二:

70、80后的童年更多的是在田野间放逐,是与自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代,大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步,电视机成为90后童年回忆里的标志性物件;另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。00后一出生就徜徉在互联网,他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音,各种电子产品包围了他们的生活。

材料三:

电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠,这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳按一按就会亮,这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”,是一种“傻瓜式”的玩法。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们大量的时间都宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进,让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。

1.下图呈现的是“竹蜻蜓”。根据材料一中对它的描述和右图中的形状,可以推测,德国人据此发明了( )
A.直升机的螺旋桨
B.雷达
C.火箭
D.潜水艇
2.读文章时,应根据阅读目的选择合适的材料。我们如果以“了解中国传统玩具”为主要目的,应重点读材料________
3.读材料,判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)材料二画线内容中提到的“长方形、会发音”的物品是手机。( )
(2)电子玩具和电子游戏受到孩子们的欢迎,但是也会带来问题。( )
(3)智能化的玩具不仅方便了孩子们的生活,更启迪了孩子们的智慧。( )
4.读材料二,完成填空。
70、80后90后00后
斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨_______________

5.妹妹6岁的生日快到了,爸爸打算给妹妹买一个会发光和会唱歌的玩具小狗,但哥哥建议送妹妹一套九连环比较好。请结合材料三的内容,分析哥哥的建议好在哪里。
____________________________
6.了解了不同年代人的童年后,同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么?理由是什么?
观点一:70、80后的童年可以在山野间追逐,与大自然交心,可以玩自己做的玩具,有好多童年的玩伴,这是何等自由浪漫,他们的童年乐趣更多。
观点二:虽然物质条件好了,科技发达了,我们要什么有什么,但我们的童年整天与屏幕、机器交往,既增加了近视的风险,也少了很多乐趣。
我的观点是__________________
理由:___________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

语段一:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

语段二:我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________》语段二节选自________(作者)的《少年闰土》
2.语段一中画“      ”的句子是______描写,突出了桑娜_____的品质;语段二主要是对闰土的_______描写,塑造了闰土____________的形象。
3.语段二中,“盼望”“飞跑”这些词都表现了“我”_______的心情。
4.请你根据下面的提示,想想文中的人物会怎么想或怎么说。
(1)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,可能会想:_______________________
(2)闰土在没有旁人的时候,便和“我”说话,他可能会说:__________________
5.两个语段都是小说,阅读小说时,我们应该把握哪些要点?下列说法有误的一项是(   
A.留意细节描写,体会人物内心的想法,理解人物性格。
B.每篇小说中的人物形象都是正面的,我们要感受其优良品质。
C.可以通过画人物关系图,梳理脉络等方式,把握小说的情节。
D.关注小说的环境描写,领悟文章的中心,体会作者的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写人物说话时,可以不用“说”来表达。请你读例句,仿照着写一写。
例句:我听见奶奶慨叹“再也没有比丁香还美的花了。”
(1)爸爸看到我的获奖证书,(      ):“你真是太棒了!”
(2)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,(      ):“你的眼睛怎么肿了?”
类型:句型转换
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下列句子中加点词语运用有误的一项是(     
A.同学们都在全神贯注地听老师讲课。
B.我们小组技高一筹,在比赛中获得胜利。
C.这把刀十分锋利,能轻松地斩钉截铁
D.我很喜欢这片一望无际的大草原。
类型:选择题
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阅读文章,按要求答题

2023年11月29日上午10时47分,从广州白云机场飞来的中国南方航空CZ8225次航班在安阳红旗渠机场平稳降落,并通过“水门”。这标志着安阳红旗渠机场正式通航,这也成为继郑州新郑国际机场、洛阳北郊机场、南阳姜营机场、信阳明港机场之后河南第五个通航的民航机场。古都安阳进入了航空新时代。

安阳红旗渠机场位于安阳、濮阳、鹤壁三市交界区域,占地约2339亩,项目总投资13.66亿元,是河南省第五座民航机场,定位为国内民用支线机场,飞行区等级为4C。机场的通航将直接服务豫北三市1160万人航空出行,并辐射晋东、冀南和鲁西南150千米范围内约6000万人。

1.安阳红旗渠机场是河南省第__________个通航的民航机场。
2.安阳红旗渠机场的首航由南方航空公司执飞“广州一安阳”航线,今后该航线将于每周一、三、五、日往返广州,8:35从广州起飞,11:05抵达安阳;11:55起飞返航,14:25到达广州。
寒假即将来临,你想和父母一起坐飞机到“广州长隆欢乐世界”旅游,你如何说服父母同意你的想法呢?
_______________________
类型:现代文阅读
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阅读下面的故事,完成后面的练习。

小船和流水

一只小船,懒洋洋地躺在河床上,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应了一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多轻松愉快呀!我在前进,可我却不费力……”

后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已经尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。

小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花、有树、有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。

1.照样子写词语。
例:懒洋洋       _________       _________       ________
例:漫长—短暂       进步—(      )       轻松—(      )       高兴—(      )
2.“挺”在字典里有如下解释:①笔直;②勉强支撑;③很;④量词。“每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。”其中“挺”应该选(      )
3.用“____”画出小船满足现状的句子。你有什么建议或者忠告送给小船呢?
____________________                                                
4.预测一下,这只躺在河湾里的小船,后来怎样了呢?写一写吧。
_____________________________
类型:现代文阅读
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阅读《大自然的声音》选段,完成练习。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.用“______”画出该段的中心句。
2.文中有许多描写声音的词语,非常生动,分别是:________________________、潺潺、________
3.认真阅读这个选段,完成下面的思维导图。

4.小光在课堂上也写了一段关于下雨的话,可是里面出现了四处错误。请你帮帮他,用学过的修改符号改一改。
今天一大早我就发现天气很阴沉,结果不大一会儿就掉雨点了。秋雨伴着秋风光临大地沙沙地。树上的叶子再也受不住秋凉,成群结队飘落下来。小路上各种各样的行人,有的撑一把雨伞,有了竖起衣领,都加快了步子。一场秋雨一场寒。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天,村里的刘叔来电话了,告诉他说他母亲病倒住院了,让他赶快回家。

②怎么会这样呢?

③刘叔听见了,不愿意了,你母亲身体太虚弱了,严重缺血,体重也只有七十斤,这回你知道怎么会这样了吧?

④啊?怎么会只有七十斤呢?他一直有自己的办法监测母亲的体重啊!

⑤父亲死得早,一直以来家里都很穷,他和母亲相依为命。那年他考上了大学,可是他不知道该不该去上大学。在他犹豫不决的时候,母亲拿出一叠钱给他,对他说:“人这辈子机会不多,你好不容易考上了大学就得去读。妈最大的愿望,就是希望你有出息。”

⑥临走的前一天,他带着母亲来到一家店铺前,让母亲称称体重。他说:“您以后节衣缩食省钱,体重就会下降,以后您的体重要是下降了,我就不去上学了!”母亲听了,笑了!

⑦此后,每学期放假回家,他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。

⑧现在怎么会这样呢?他焦急,他不解!

⑨半个月后,母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊,母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少?怎么少得这么快?三个月前他回了一次家,还让母亲去称了体重,还是一百零三斤呢!

⑩他一再追问,母亲才笑着告诉他说:“我的体重不是这三个月才少下来的,是这三年一天天少下来的。”他说:“可是以前每次称体重都差不多呀?”母亲笑着说:“每次你回来让我去称体重,我就在身上和腿上绑了沙袋子,所以体重一直相差不大!”

⑪他流着泪说:“妈,你是不是还去卖了血,医生说你缺血!”母亲说:“上次你说要钱,可家里没钱,我也不争气,一干活就没力气,人家不要我,没办法,只好去卖了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操劳了,一回家,就再也支撑不住了……”

⑫他抱着母亲哭了:“妈,对不起,对不起……”

1.给文章选择一个最合适的标题(       )(填序号)
A.我的母亲B.刘叔的电话C.母亲的体重
2.读第⑥自然段,从“他”临走前带母亲称体重的情节中,你体会到“他”是怎样一个人?为什么?
____________________________
3.仔细读第④自然段,从这段的心理描写中,你体会到“他”当时怎样的心情?
______________________________
4.从第⑪自然段的语言描写可看出:这是怎样一位母亲?为什么?
____________________________
类型:现代文阅读
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