学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读句子做题。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

1.“落”的偏旁部首是___________,是________结构的字。
2.根据解释从段落中找出对应的词语。
(1)表示心里很着急。(           )
(2)形容精神和身体极度疲劳。(           )
3.从“终于”我体会到____________。种田人把禾苗拔高以后,结果______________
4.《揠苗助长》告诉我们______;《亡羊补牢》告诉我们_________。(填序号)
①一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
②只有通过自己的劳动,才能有所收获。
③不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古文赏析。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!子助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁

【注释】①闵:忧虑,担心。②长(zhǎng):生长、成长。③揠():拔。④芒芒然:十分疲倦的样子。⑤谓其人:对他家里的人。⑥病:疲倦。⑦予(余):我,第一人称代词。⑧槁:干枯

1.给下列加点的字选择正确的解释。
(1)其人曰(      )
A.所谓。B.称谓。 C.对……,告诉。
(2)其子而往视之(      )
A.快步走。B.慢慢走。C.正常走。
2.翻译下面的句子。
其子趋而往视之,苗则槁矣。
_____________________
3.下列对本文给人的启示的理解,不正确的一项是(       
A.客观事物的发展自有它的规律。
B.实现愿望只靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果会与主观愿望相反。
C.寓言主要告诉我们:要做一个勤劳的人,要帮助别人快速成长。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容完成练习。
哪些句子写出了宋人疲劳奔忙、自以为是的愚蠢形象?
___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1