学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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右图成语来自寓言故事(      )
A.画蛇添足
B.杯弓蛇影
C.掩耳盗铃
D.守株待兔
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”

1.写出文段中的一对反义词。
(______)——(______)
2.你怎么理解爸爸说的话?(   )
A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事。
B.事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就有可能想办法把坏事变成好事。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,选词填空。
得意       满意
(1)老师看了我画的画,(______)地点点头。
(2)弟弟学会了滑滑板车,他(______)极了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
píng jiǎng(____) jí shí(____)bào zhǐ(____)ná lái(____)lìng wài(____)
类型:填空题
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寓言《守株待兔》告诉我们这样一个道理(   )
A.农夫再也没有得到过兔子
B.不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“因释其耒而守株”中“释”的意思是(   )
A.解释B.释放C.放下D.消除
类型:选择题
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给加点的字选择正确的解释。(填序号)
释:①解释,说明;②消除,消散;③放开,放下;
(1)因其耒来而守株,冀复得兔。(_______
(2)老师要求同学们对照注理解文章。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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成语里的修辞学。
A.拟人B.夸张C.比喻
(1)引狼入室(______) (2)鸡鸣狗盗(______) (3)腾云驾雾(______
(4)惊天动地(______) (5)饮水思源(______) (6)甜言蜜语(______
(7)千载难逢(______) (8)狐假虎威(______
类型:信息匹配
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成语归类。
守株待兔 夸父追日 大禹治水 开天辟地
掩耳盗铃 自相矛盾 叶公好龙 精卫填海
(1)神话:__________________
(2)寓言:__________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选一选,把正确的成语填入括号。(填序号)
A.买椟还珠         B.南柯一梦          C.班门弄斧
1.比喻在行家面前卖弄本领,含有不自量力的意思。(______
2.买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼光,取舍不当。(______)   
3.泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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