第七单元_小学语文鲁教版（五四学制）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 二年级下册

试题

排序：

共 415 道相关试题

读一读，填一填。
( )地端详 ( )地看看 ( )地哭了 ( )地说话

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列汉字选择读音，正确的打“√”。
玲（líng lín）懒（lǎn lǎi）催（cuī chuī）
幅（fú fù）脏（zāng zhāng）糟（zhāo zāo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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填一填。
（1）“大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话中，把大象的____________比作____________，把腿比作____________。
（2）官员们____________看____________议论。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填上合适的词
_______地哭　　________ 地看　　________地笑
_______地说　　________ 地想　　________地摸

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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守株待兔

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。《韩非子》
[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。
1．指出下列加点词语的古义和今义。
①兔走触株——古义：(           ) 今义：(           )
②因释其耒而守株——古义：(           ) 今义：(           )
③而身为宋国笑——古义：(           ) 今义：(           )
2．解释句中“而”字的意思。
A．折颈而死(           )
B．因释其耒而守株(           )
C．而身为宋国笑(           )
3．为什么宋人不会再得到兔子？
_____________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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形近字组词
守：(      )(      )       株：(      )(      )     待：(      )(      )
宋：(      )(      )       耕：(      )(      )     触：(      )(      )
颈：(      )(      )       释：(      )(      )     其：(      )(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加粗的字选择正确的读音。
耕地（gēng jīng）颈部（jǐng jìng）希冀（jì yì）耒（lěi lái）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音。
（1）他朝（cháo zhāo）我笑了笑，重（chóng zhòng）新给我换了一本书。
（2）妈妈在我的裙子上打了一个结（jiē jié）实的蝴蝶结（jiē jié）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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古文赏析。

揠苗助长

宋人有闵^①其苗之不长而揠^②之者，芒芒然^③归，谓其人^④曰：“今日病^⑤矣！子^⑥助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁^⑦矣

【注释】①闵：忧虑，担心。②长（zhǎng）：生长、成长。③揠（yà）：拔。④芒芒然：十分疲倦的样子。⑤谓其人：对他家里的人。⑥病：疲倦。⑦予（余）：我，第一人称代词。⑧槁：干枯

1．给下列加点的字选择正确的解释。
（1）谓其人曰(      )
A．所谓。B．称谓。 C．对……，告诉。
（2）其子趋而往视之(      )
A．快步走。B．慢慢走。C．正常走。
2．翻译下面的句子。
其子趋而往视之，苗则槁矣。
_____________________
3．下列对本文给人的启示的理解，不正确的一项是（       ）

A．客观事物的发展自有它的规律。

B．实现愿望只靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反。

C．寓言主要告诉我们：要做一个勤劳的人，要帮助别人快速成长。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
好（hǎo hào）坏灾难（nàn nán）发（fà fā）现担（dān dàn）心
花炮（pào bào）野兽（shòu sòu）桌（zhuō zuō）子山坡（bō pō）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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