学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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阅读课内语段,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因其耒而守株,复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释文中加点字的意思。
释:______________冀:_________________
2.文中哪句话写出了“守株待兔”的意思?请找出原文,并说说句意。
原文:_____________________
句意:_____________________
3.这个人的结果是____________。(用原文回答)
4.这个故事告诉我们的道理是(       )(填序号)
A.兔子不会再撞到树桩上了
B.不主动努力,而存侥幸心理的人,是不会有收获的
5.农夫听了别人对他的嘲笑,他会怎么做呢?请写一写。
__________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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看图猜寓言故事,写在下面的横线上。

_____________            _____________          _____________            _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会写
zāo gāo  shì qing  líng líng  
  
kěn dìng  lóu tī nǎo jīn  xiǎo gǒu
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成练习。   

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事

1.在文中找出下列词语的近义词。   
许多——________      开心——________
2.用“________”画出描写小花狗神态的句子。
3.文段中画线的句子的意思是(    )
A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
B.事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。       
(1)画笔  我  就去  收拾  把  一下  睡  (连词成句)       
_________________________
(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?(换个说法,意思不变)       
_________________________
(3)懒  懒洋洋  小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。(照样子,写一写)   
笑  ________  ______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文,把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话,________地笑了。
②爸爸________地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗________地趴在楼梯上。
④玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,变成新字再组词。
例:八→叭  (喇叭)
平→________  ________    羊→________  ________
庄→________  ________    令→________  ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子加工厂
①玲玲把画笔收拾好了。(改成被字句)
____________________________
②在这儿花点什么,不是很好吗?(用上画横线的词语仿写句子)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

宋人有耕者。田中有(           。兔(      触株,折颈而死。(           释其耒而守株,(           复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.将文言文补充完整,并在横线上写出所填汉字的解释。
2.用“﹏﹏﹏”画出你最喜欢句子,再用自己的话写一写句子的含义。
                    
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字词解释有误的是()
A.复得兔(希望)
B.融飞燕子(指泥土湿润)
C.绿阴不减来时路(树荫)
D.千门万户曈曈日(形容太阳下山灿烂的样子)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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