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学进去

鲁教版（五四学制）| 二年级下册

排序：

共 5 道相关试题

判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。(      )
2．耒是古代的一种农具。(      )
3．“冀复得兔”的意思：希望能再得到兔子。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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本学期我们学习了寓言故事《守株待兔》，判断下面的说法是否正确。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
1．在“兔走触株，折颈而死”中，“走”的意思是“跑”。（______）
2．“因释其耒而守株”这句话可以按照“因释/其耒/而守/株”的断句方式进行正确朗读。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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分析宋人得兔这件事，说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1．宋人留心了，才会发现这只兔子，这说明耕作时只要处处留心，就会有很多耕作之外的收获。（_______）
2．兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件，不应该把它作为取得收获的一般经验。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》这则寓言故事出自《战国策》。（______）
2．寓言故事虽然篇幅一般比较短小，但情节特别有趣，将作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，给人以启迪。（______）
3．《鹿脚和鹿腿》一文中，鹿开始抱怨自己的角不漂亮，后来又喜欢上鹿角了，觉得还是鹿角有用。（______）
4．《南辕北撤》这则故事中要到楚国去的人因为马跑得不快，马夫的本领不大，盘缠也不多，所以他到不了楚国。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断。
1．寓言是生活的一面镜子，所以寓言故事大多来自于生活中真实的故事。（______）
2．在现代社会里，人们有言论自由，所以不再需要用寓言的方式来说明道理了。（______）
3．除了中国的寓言，还有其他国家的寓言，如伊索寓言、克雷洛夫寓言，都在世界上有很大的影响。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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