乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.文中的“寻觅”一词可以换成“沿着( )( )的小溪,寻找( )( )的( )( )。( )( )( )( ),你在哪里,你在哪里?
小溪说:昨天,他( )路过这里,抱着( )( )的( )( ),( )( )蒙蒙的( )( )。瞧,那( )( )路上的( )( ),就是他留下的( )( )。
1.在括号里填上合适的字。_________弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
_________年迈的大娘.
_________路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
1.把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)A.抱迷路的孩子。 | B.背年迈的大娘。 |
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出( )
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.按课文内容填空。A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。 |
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。 |
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
1.给下面的词语找近义词A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。 |
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。 |
《雷锋叔叔,你在哪里》片段
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给文中画线的词语各写一个意思相近的词语A.雷锋叔叔时刻想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。 |
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 |
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给下列的词语找个意思相近的新朋友。A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。 |
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。 |
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 |
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.在文中找出下列词语的近义词。A.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 |
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 |
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.根据课文内容,补全下列词语。(只填序号)乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词。A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。 |
B.写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想,他把爱心洒遍了祖国各地。同时还写出了在我们的生活中,在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 |
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 |