学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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教材
知识梳理。
项目
内容
会认字
tán  wān  hú  rào  mào  shèng  wéi  shèng  yāng  dǎo shā  tóng  jìng  yǐn  kè
潭   湾 湖  绕 茂    盛  围   胜   央   岛 纱  童  境  引 客
会写字
wān           míng            shèng
湾(水湾 海湾) 名(名字 名称) 胜(胜利 胜出)
jì              yāng             lì
迹(古迹 足迹) 央(中央 央求) 丽(美丽 壮丽)
zhǎn            xiàn             pī
展(展开 发展) 现(现在 出现) 披(披风 披上)
易错字笔顺
迹:   展:
形近字
名(名字)    胜(胜利)    披(披上)
各(各自)    姓(姓名)    坡(山坡)
词语积累
生词听写:台湾 中央 美丽 展现 披风 群山 树木 灯光 中午 风光 名胜古迹
近义词:环绕-围绕 茂盛-茂密 清晰-清楚 展现-展示
反义词:茂盛-稀疏 清晰-模糊 隐隐约约-清清楚楚
四字词语:群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
特殊词语:隐隐约约 许许多多 点点灯光 蒙蒙细雨
词语搭配:美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月光 薄薄的雾
句子集锦
1.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2.清晨湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
课文脉络
位置:台湾
名字由来
日月潭           清晨   隐隐约约   风光秀丽
美景  晴天  清晰
雨天   朦胧
主题概括
课文介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光和名字的由来,还描绘了清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
 
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新课考点梳理
常考  易错  积累
一.会认字
(pō)水节   傣(zú)   人(mín)   一年一(dù)
(qiāo)鼓   (lóng)船 (shǐ)过   笑(ròng)
(cǎi)着     (pū)上 (chéng)满   银(wǎn)
(zhù)(fú)   (jiàn)(kāng)   长寿(shóu)
二.会写字
忘wàng(难忘)(忘记)        泼pō(泼水节)(泼洒)
度dù(一年一度)(度过)        龙lóng(龙船)(龙宫)
炮pào(花炮)(鞭炮)          穿chuān(身穿)(穿衣)
向xiàng(向着)(方向)        令lìng(令人难忘)(司令)
三.多音字
铺pū(铺床)pù(下铺)盛       chéng(盛满)shèng(茂盛)

四.近义词
敬爱——亲爱          祝福——祝愿
五.重点词语理解
一年一度:指每年一次。
四面八方:指各个方面或各个地方。
笑容满面:满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
六.词语搭配
1.量词搭配:一(条)龙船    一(串)花炮   一(只)象脚鼓
2.修饰语搭配:(难忘)的泼水节   (鲜红)的地毯
(欢乐)的鼓点       (清清)的水
七.重点句品析
1.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。(“一条条”“一串串”写出了龙船、花炮之多,突出了泼水节隆重而热闹的场面。这是傣族人民为迎接最尊贵的客人——周总理所准备的。)
2.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(“一手……一手……”写出了周总理与傣族人民互动时的场景;“一边……一边……”写出了傣族人民向周总理祝福时的欢乐场面。)
八.疑难探究
为什么说1961年的泼水节是难忘的?
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感受到了周总理和国家对自己的深切关怀,所以说是难忘的。
一.易读错字
1.人(mín√ míng)
寿(shòu√ sòu)
2.弟弟在下(pù)(pū)好了床。
3.我(chéng)满了一盆水,泼到茂(shèng)的凤尾竹上。
二.易写错字
泼(pō):活泼
拨(bō):拨动
度(dù):度过
席(xí):草席
令(lìng):命令
今(jīn):今天
三.词语拓展
1.“一×一×”式词语:
一年一度  一心一意
一生一世  一唱一和
2.带有数字的四字词语:
四面八方  五颜六色
一字千金  成千上万
3.ABAB式表示颜色的词语:火红火红  金黄金黄
碧绿碧绿  雪白雪白
四.主题拓展
关于泼水节的小资料:泼水节是傣族最隆重的节日,是傣族的新年,时间为傣历六月中旬(公历4月中旬),一般持续3至7天。节日期间,傣族人民会举行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝福等活动。
 
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知识清单
项 目
内   容
会认字
泼pō 族zú 民mín 康kāng 敲qiāo 龙lóng 驶shǐ 
容róng 踩cǎi 寿shòu 盛chéng 碗wǎn 祝zhù 福fú 
健jiàn 度dù 铺pū
会写字
忘wàng(忘记 难忘) 泼pō(泼水 活泼) 度dù(长度 度过)
龙lóng(龙舟 长龙) 炮pào(炮火 放炮) 穿chuān(穿衣 穿上)
向xiàng(方向 去向) 令lìng(命令 口令)
多音字
铺pū(铺上)pù(铺子)     盛shèng(盛开)chéng(盛满)
易错字笔顺
泼:  度:  龙:
形近字
忘(退却)    龙(龙头)   令(口令)
志(志气)    尤(尤其)   今(今天)
词语积累
生词听写:令人难忘 一年一度 龙船 花炮 穿衣 方向 泼水节 四面八方
笑容满面 欢呼 人群 欢乐 多么 柏树枝
近义词:特别——特殊  欢乐——快乐  祝福——祝愿  开心——高兴
反义词:开始——结束  幸福——痛苦  开心——伤心
词语搭配:一条条龙船  一串串花炮  一条头巾  一只象脚鼓
火红火红的凤凰花  鲜红的地毯  欢乐的鼓点
名子集锦
1.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
2.人们欢呼着:“周总理来了!”
3.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
课文脉络
周总理←泼水、祝福→傣族人民
庆祝泼水节:泼水、祝福、健康长寿
主题概括
课文讲述的是1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。文章字里行间洋溢着幸福与快乐,体现了总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇拜和爱戴。
 
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知识梳理。
项目
内容
会认字
gōu  chǎn  fèn  zhī  dā  dàn  hào  gòu  shōu  chéng  shì  gān  liú  dīng
沟   产   份 枝 搭 淡  好  够   收   城  市   干 留  钉
lì  fèn  wèi
利 分 味
会写字
fèn               pō              zhī                qǐ
份(月份 一份) 坡(山坡 上坡) 枝(树枝  枝条) 起(起来 升起)
kè               lǎo              shōu             chéng
客(客人 客气) 老(老师 老人) 收(收入 收起) 城(长城 城市)
shì               lì
市(市长 市民) 利(胜利 利用)
易错字笔顺
坡:    起:
城:
形近字
份(身份)    坡(土坡)    客(客人)
分(分开)    披(披风)    各(各地)
词语积累
生词听写:月份 山坡 枝叶 起来 好客 老乡 收下 城市 利用 水果
展开 空气 水分 五光十色
近义词:喜爱-喜欢 五光十色-五颜六色
反义词:茂密-稀疏 喜爱-讨厌 热情-冷淡 五光十色-黯淡无光
四字词语:五光十色 热情好客
词语搭配:茂密的枝叶 绿色的凉棚 成串的葡萄 流动的热空气
句子集锦
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
2.要是这时候你到葡萄沟去热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
课文脉络
葡萄:五光十色
葡萄沟   老乡:热情好客     好地方
葡萄干:色鲜味甜
主题概括
课文通过介绍我国新疆吐鲁番葡萄沟品种多样的葡萄、热情好客的老乡、色鲜味甜的葡萄干,说明了葡萄沟是个好地方,也表达了作者对葡萄及葡萄沟的赞美之情。
 
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名师重点:
新课考点梳理
常考 易错 积累
一.会认字
日月(tán) 台(wān)(hú)水
(rào)(mào)盛(shèng) 周(wéi)
(shèng)古迹 中(yāng)
光华(dǎo) 轻(shā)(tóng)话
(jìng) 吸(yǐn) 游(kè)
二.会写字
湾wān(台湾)(海湾) 名míng(著名)(名字)
胜shèng(名胜古迹)(胜利) 迹jì(古迹)(痕迹)
央yāng(中央)(央求) 丽lì(美丽)(秀丽)
展zhǎn(展现)(展开) 现xiàn(展现)(现在)
披pī(披着)(披风)
三.近义词
环绕—围绕 展现—展示 风光—风景
四.反义词
清晰—模糊 隐隐约约—清清楚楚
五.重点词语理解
名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约:看起来或听起来不很清楚
六.词语搭配
修饰语搭配:(美丽)的小岛 (薄薄)的雾
(圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮
(许许多多)的游客
七.重点句品析
1.(小岛)把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。(这句话运用了比喻的手法,把北边的湖水比作“圆圆的太阳”,把南边的湖水比作“弯弯的月亮”,为我们形象地展现了“日潭”和“月潭”的形状特点。)
2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(这句话中的“轻纱”给人一种缥缈的感觉,朦胧”写出了雨中日月潭的迷蒙之美,“童话中的仙境”表现了日月潭的美如梦如幻。)
八.疑难探究
课文从哪几方面介绍了日月潭?表达了作者怎样的感情?
课文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光、名字由来和日月潭在晨午时分、晴雨天气的不同情状,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
一.易读错字
(rào√ráo)
古迹(shèng√sèng)
(jìng√jìn)
(yǐn√yǐng)
二.易写错字
现(xiàn):出现
观(guān):观看
披(pī):披风
波(bō):波浪
三.词语拓展
描写美丽风景的词语:
风光秀丽 山清水秀
鸟语花香 柳绿花红
四.主题拓展
日月潭的传说:
很久很久以前,有两条恶龙吞吃了太阳和月亮。就在人们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出。他们翻山越岭,拿到了金斧头和金剪刀,打死了两条恶龙,救出了太阳和月亮,让人们重见光明。后来他们化作了两座青山,永远地守卫在潭的两边。
 
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常考 易错 积累
一.会认字
葡萄(gōu) 出(chǎn) 月(fèn) (zhī)叶
(dā)起 (dàn)绿 (hào)客 能(gòu)
(shōu)获 (chéng)(shì) 葡萄(gān)
(liú)着 (dìng)着 (lì)用 水(fèn)
(wèi)道
二.会写字
份fèn(月份)(一份) 坡pō(山坡)(陡坡)
枝zhī(枝叶)(树枝) 起qǐ(搭起)(起来)
客kè(好客)(客人) 老lǎo(老乡)(老人)
收shōu(收获)(收成) 城chéng(城市)(城镇)
市shì(城市)(市区) 利lì(利用)(有利)
三.多音字
种zhòng(种地) 好hào(好客)
zhǒng(种子)    hǎo(好人)
干gān(葡萄干) 分fèn(水分)
gàn(干活)      fēn(分开)
四.近义词
茂密—茂盛 五光十色—五颜六色
五.重点词语理解
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
六.词语搭配
1.量词搭配:一(个)凉棚 一(串)葡萄
2.修饰语搭配:(茂密)的枝叶(热情好客)的老乡
七.重点句品析
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(这句话运用了比喻手法,把葡萄架比作绿色的凉棚,写出了葡萄生长茂盛的样子。同时,“一个个”写出了种植的葡萄之多。)
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(“一大串一大串”突出了葡萄之多,“五光十色”突出了葡萄色彩鲜艳、品种繁多。)
八.疑难探究
1.为什么说葡萄沟是个好地方?

因为葡萄沟出产水果;葡萄洶的葡萄特别好吃,葡萄干非常有名;维吾尔族老乡非常热情好客。

2.葡萄干是怎么制作的?

把收下来的葡萄运到晾房里,挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。

一.易读错字
1.出(chǎn√ cǎn)
(shì√ sì)
2.叔叔非常热情(hào)客,大家都说他是一个(hǎo)人。
3.暑假的时候,明明跟着爷爷奶奶去地里(gàn)活每次从地里回来,奶奶都会奖励他一包葡萄(gān)。
二.易写错字
坡(pō):山坡
破(pò):破旧
城(chéng):城门
诚(chéng):诚实
市(shì):城市
币(bì):钱币
三.词语拓展
带有数字的成语:
五光十色 一干二净
七上八下 四面八方
四.主题拓展
新疆少年亚克西
哈密的瓜,
和田的玉,
吐鲁番的葡萄甜如蜜。
人人都夸新疆好,
新疆的少年亚克西。
真诚的我,
诚实的你,
闪亮的心儿连一起。
新疆的少年心连心,
新疆的明天更美丽。
 
类型:其他
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