学进去-教育应平等而普惠
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教材
习作
最近,我们学习了观察缤纷世界的好方法,在生活中一定有了新的发现合思考。请你选择一种动物或者植物进行描写,写出你的观察所得。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

你好啊,海南岛!

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。

我不禁面对大海高呼你好啊海南岛

1.读一读,数一数短文共有(     )个自然段。
2.请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。
3.请你进行判断,对的画“√”,错的画“×”。
①海南岛是祖国的第一大岛。(     )
②整个海南岛中间低,四周高。(     )
③海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。(     )
4.短文是从(       )、景色和物产、(       )三个方面介绍海南岛的。
5.短文中画“____”的句子是(       )句。把海南岛比作(       ),还比作(       )。读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?
___________________________________________________________________
6.短文里省略号的作用是(     
A.表示话被打断。
B.表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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写作:
题目:           真美
我们美丽的祖国地大物博,我们可爱的家乡风景如画。请选择你家乡的一角,如,绿色的田野,热闹的公园,繁华的步行街……把它介绍给你的家人、朋友。写的时候注意运用本单元学到的方法,围绕一个中心来写,还可以用上你积累的描写美景的词语哦。字数350字以上。
类型:书面表达
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习作。
同学们,我们周围有许多美丽的地方,花园、果园、田野、小河……请把你发现的美景介绍给大家吧!注意围绕一个意思写。题目自拟。不少于200字。
类型:书面表达
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海滨小城、西沙群岛、小兴安岭……课文向我们介绍了祖国这么多令人神往的地方,我们的身边也有很多美丽的地方。请向大家介绍一下身边的美景吧!
要求:①自拟题目,介绍身边一个美丽的地方;②条理清楚,内容具体,句子通顺;③书写工整,卷面整洁。
类型:书面表达
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我们的祖国有许多风景优美的地方,你到过哪里呢?什么地方最吸引你,让你流连忘返?快来给大家介绍一下吧!写作时可以用上你学过的好词佳句,题目自拟。
类型:书面表达
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诉说生活,我在行。
习作。
同学们,我们周围有许多美丽的地方,花园、果园、田野、小河……请把你发现的美景介绍给大家吧!注意围绕一个意思写。题目自拟。不少于200字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作

小朋友,在前段的学习中我们跟随作者一起去感受了“小兴安岭”不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同季节的美,请以“______________的校园真美”完成一篇习作吧。

1.请先把题目补充完整,可从“春天、秋天、夏天、冬天”中任选一个季节填在横线上。

2.写一写这个季节的校园里有些什么,是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美,也可以写这个季节校园某一个地方的美。

3.试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。尽量做到语句通顺,叙述完整,能正确使用标点符号,最好能用上你积累的优美词句哟!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
北京、中国香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往!小朋友,你一定还知道祖国其他风景优美的地方,那就向大家介绍一下你去过的地方或最想去的地方吧,要写出这个地方是怎么吸引人的。要求:题目自拟,300字左右。
类型:书面表达
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妙笔生花。
题目:那儿真是一个好地方
提示及要求:向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点、好玩的活动、好吃的美食等。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩,吃一吃!注意把文章内容写具体,语句通顺,书写工整,不写错别字。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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