学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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选择合适的序号填在括号里。
(1)A.申     B.伸     C.界     D.介
①小明一(     )手,弄破了我写的入队(     )请书。
②导游对景点的历史( )绍,让我们打开眼( )
(2)A.棕   B.宗     C.招     D.召
①班长( )手叫我们过去,兴奋地说,下周要( )开运动会。
②古老的( )祠旁,有一棵高大的( )榈树。
(3)A.忆   B.乙   C.教       D.孝
①爸爸怎么也回( )不起来,甲( )两方分别得了多少分。
②老师经常( )育我们要( )敬长辈、团结同学。
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读一读,将下列字归类。(填序号)
①嗡        ②喊        ③唤        ④咽          ⑤啪          ⑥啃
⑦吞        ⑧吱        ⑨哗        ⑩吵                    
这些生字的共同点是:_____________。按要求给上面的生字分类。(填序号)
(1)表示“吃”的字有:________________
(2)表示“声音”的字有:______________
(3)表示“叫”的动作的字有:________________
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用“√”选择正确汉字。
(1)开学第一天,老师让我们自我(界   介)绍。
(2)长沙市某小学6月12日下午成功(召   招)开了家长会。
(3)我是一个学习很勤奋,也有(教 孝)心的孩子,我(申 伸)请加入少先队。
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用“√”给加点字选择正确读音。
请(shēn sēn)             (sào shào)            (zhōng zōng)
开(zhào zào)             方(yǐ yì)             顺(xiào xào)
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读一读,将下列字归类。(填序号)
①啪②啃③咽④嗡
⑤喊   ⑥吱⑦唤⑧叼
⑨吵⑩吞

表示“吃的动作”的字有:_______________
表示“声音”的字有:_______________
表示“叫唤的动作”的字有:_______________
我还知道表示“语气”的字有:呢、_________________
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把下面的汉字分为三类,再写出你的发现。
咬 叫 啪 哗 吼
嚼 含 啼 嗡
(1)________它们都和(______)有关。我还能再写两个:(_____)、(______)。
(2)________它们都和(______)有关。我还能再写两个:(_____)、(_____)。
(3)________它们都和(______)有关。我还能再写两个:(_____)、(_____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,填一填。
咬   嗡   喊   嚼   哗   嘟   叫   嘀   吼   啃
这些字有什么共同点:_________,其中________是表示牙齿动作的词;其中_______是表示声音的词;_________________是表示发出声音的词。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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