学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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学完本单元课文,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
明明:童话真是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,____________________不但和人一样会说话,而且也有_______________
兰兰:本单元的课文中,有会跳动的____________、聪明的______________、快乐的___________,值得尊敬的____________,从它们的语言、动作中,可以感受到它们对美好生活的向往和对梦想的渴望。
花花:我发现童话中的人物都有鲜明的特征,如《__________》中的_______,他的特点是_____________
伊伊:阅读童话,我们能交到很多_______,经历一些不可思议的事情,还能获得很多___________。如读了《__________》,我们明白了_______________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填一填。
通过学习本单元的课文,我认识了___________的小女孩,___________的种子,___________的青头和___________的蚂蚁队长。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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将下列名句补充完整,并学会运用。(填序号)
A.有理走遍天下,________________     B.灯不拨不亮,_________________
C.一时强弱____________,万古胜负____________
(1)俗话说:“(     )”这件事是你做得不对,你到哪里说理也没人支持你。
(2)老师常用“(     )”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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让生字词走入语境。
(1)kě lián(        )的小蟋蟀在牛的wèi(        )里进行了一次lǚ xíng(        )
(2)红头疼得直流 yǎn lèi(        ),pīn mìnɡ(           )叫喊着向青头求jiù(        )。děng(        )到牛打喷嚏的时候,它总suàn(           )逃了出来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,减去偏旁后再组词。
例:伸——(申请)       缩——______(     )     拆——______(     )
等——______(     )   砍——______(     )   怜——______(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音写词语。
收cánɡ(      )   qiān   (      )     cāi(      )            shì(     )
bài   fǎnɡ(           )ɡǔ       (           )            
pīn   mìnɡ(           )       kuān   (           )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据语境补充名言警句。
1.“灯不拨不亮,__________。”有时通过辩论,事理会越来越明晰。
2.“一时强弱在于力,___________。”可见,以理服人,是多么的重要啊!
3.“_____________,无理寸步难行。”这句话告诉人:凡事要讲道理,没有道理到哪儿都行不通。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子变新字,再组词。
例:伸→申(申请)
招→____(       )     棕→_____(       )          忆→_____(       )
教→____(       )     界→_____(       )          冷→_____(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下列画横线字的读音补充完整。
___ēn请               z___             x___                 j____                 zh____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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各就各位。(将下列汉字按要求分类)
咬  吼  喊  鸣  吵  啃  咽  嘟
哗  吞  叼  唤  吱  叫  嗡  含
跟“说”有关:______________________
拟声词:______________________
跟“吃”有关:______________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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