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学进去

部编版| 三年级上册

排序：

共 10 道相关试题

写作。
题目：学校里的
学校里，有与你朝夕相伴的老师和同学，谁给你留下了最深刻的印象？你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点，描写一下他（她）吗？希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他（她）。要求语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
在你的是生活中一定也有许多值得记录的景或物，请你来介绍介绍吧。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了,只有狐狸幸运地逃脱了。它是怎样逃脱虎穴的呢? 请你展开丰富的想象,编一个童话故事。
要求:①语句通顺、标点正确;②题目自拟;③不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作

你的课余生活一定丰富多彩！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩 ”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，300字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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为习作搭提纲——《猜猜他是谁？》
同学们，本单元的习作要求我们介绍一个熟悉的同学，你想好要介绍谁了吗？打算从哪几个方面来介绍他（她）呢？快填在下方的导图中吧。若要让大家猜出他（她）是谁，我们还需要写出他（她）最特别之处，快去写在大方框中的横线上吧。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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口语交际：暑假里的新鲜事儿。
在刚过去的暑假里，你经历了哪些新鲜事儿？快跟同学分享吧！请你根据下面的情境，将打算分享的新鲜趣事儿补充完整。
小明：嗨，暑假你去哪儿玩了？
我：____________________
小明：好玩吗？有没有什么新鲜有趣的事儿？
我：____________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。

下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。________

黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。________
下课了，同学们来到操场上，________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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说说暑假生活，看图接着写。

爸爸带着龙一鸣去了游乐园。________

龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。________

暑假，爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作。（作文纸自备）

你的课余生活一定丰富多彩吧！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩_________”为题写一篇作文，不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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