牧童骑 ， 振林樾。
意欲 ，忽然闭口立。
1．补充古诗《所见》。桂林的漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船 。颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，（ ）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（ ）它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山 。伏波山……使桂林的山水永远那么清秀，隽美。
1．在文中的括号里填上恰当的关联词。山茶花
你见过山茶花吗？
山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……
有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1．给短文第三自然段加上合适的标点。鹰
猫头鹰和黄豆关系密切。春天，农民在地里播下豆种，田鼠就偷吃豆种。当豆种从地里长出幼芽时，田鼠就啃吃嫩芽，使黄豆无法生长。秋天田鼠疯狂地啃咬豆荚，把大量黄豆拖回洞里。由此可知，田鼠不知毁了多少黄豆。猫头鹰是益鸟，是捕捉田鼠的能手。一只猫头鹰一年要捕捉几百只田鼠。这样，猫头鹰就保护了黄豆。
1．田鼠怎样糟蹋黄豆？
| A．《儿童故事画报》 | B．《美妙的歌声》 |
| C．《国王的狗》 | D．《蓝牙之谜》 |
| A．《红蚂蚁淘淘》 | B．《最后一个猎人》 |
| C．《美好的旅行》 | D．《我是升旗手》 |
| A．《蓝牙之谜》 | B．《运动鞋》 | C．《国王的狗》 | D．《美妙的歌声》 |
| A．雨伞 | B．太阳帽 | C．防晒服 | D．墨镜 |
| A．逐渐降低 | B．保持不变 | C．先降后升 | D．逐渐升高 |
龟兔竞走
龟与兔竞①走②,兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至③矣！
［注释］①竞：比赛。②走：跑。③至：到达。
1．下面对“龟与兔竞走”的朗读节奏划分正确的一项是（ ）| A．龟／与兔竞走 | B．龟与／兔竞走 |
| C．龟与兔／竞走 | D．龟与兔竞／走 |
| A．乌龟跑得慢，却总是不停地跑。 |
| B．虽然乌龟迟到了，但仍然在努力。 |
| C．乌龟越跑越慢，但仍然在努力。 |
| D．乌龟跑得慢，却不停地休息。 |
| A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 |
| B．速度决定胜负。 |
| C．马虎是成功路上的拦路虎。 |
| D．比赛的时候不能偷懒。 |
知了学飞
传说在很久很久之前，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，
学习很不认真。大雁给它讲飞的方法，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教的本领它只试几下就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离对梢。这时候，知了望着天空，只见大雁越飞越远，它真后悔己当初没有努力学习。可这时已经晚了，只好叹着气说：迟了！迟了！”
1．读到“十分羡慕”，我预测
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