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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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真题次数
共
5
道相关试题
妙笔生花。
这是一个知识爆炸的时代,我们一定要学会“学会”!学会合作、学会学习、学会生存、学会做人,学会感恩,学会选择……
请你以“我学会了
”为题,写一篇文章,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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本次习作要写清楚两方面内容:一方面要写清楚生活中引起自己关注的
__________
或
__________
;另一方面要写清楚自己对这些现象的
__________
,如果有改进建议和解决办法也可以写下来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作指导
1.审题:根据理解填空。
材料
发现
想法
建议
材料一
聚会时大家玩手机,不聊天
沉迷手机影响人与人之间的交往
用更多时间关心身边的人
材料二
每个同学家里都有旧书
旧书放在家里,不能发挥作用
将书带到学校图书角,互相借阅
本次习作,我们就是要发现
_______________________
,并且能提出
________________
和
_______________
。
2.立意:要树立主人翁意识,发现问题,解决问题,使我们的生活
________________________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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针对本次习作:我要一个想法,下列说法不正确的一项是( )
A.我们要去发现生活中的一些正能量,对一些令人感到温暖的行为发表自己的看法。
B.针对生活中一些需要改进的问题,选择一个表述自己的想法。
C.要把自己的想法写清楚。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的素材,哪些可以用在写作中呢?在合适的材料后打“√”,不合适的打“×”。
1.不讲文明的现象,如说脏话、对人不礼貌、闯红灯或随意横穿马路……(
______
)
2.不良的生活习惯,如玩手机或玩电脑上瘾,起床不叠被、不刷牙……(
______
)
3.科幻故事,如遨游太空,游历小人国……(
______
)
4.许多同学喜欢攀比,买手机、手表,买名牌服饰……(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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