学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

我爱我的家乡

我的家乡在一个遥远的北方农村,村子很大,周围有几个大水塘。夏天,水塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。冬天,水面结了一层厚厚的冰,我和小朋友一起在冰面上玩耍,有的抽陀螺,有的滑冰,真是太有趣了。

出了村子,是一眼望不到边的庄稼地。秋天,到处是火红的高粱、沉甸甸的谷子、雪白的棉花。野兔在林子里窜来窜去,蝈蝈在草丛里叫个不停。这时,我最喜欢和小叔叔一起去地里逮蝈蝈了。

我爱我的家乡,我长大后想要回家乡去,把家乡建设得更加美丽、富饶。

1.第一段写了我家乡的哪两个季节?
________________________________________________________________________
2.第一段“真是太有趣了”写的是什么有趣,把相关内容画上横线。
3.第二段没有写(   )。
A.荷花B.高粱C.谷子D.野兔
4.本文表达了作者对家乡的______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。     

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以(méi )过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,(sàn sǎn)发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地( )欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.前两个自然段是围绕“________________”这句话来写的。
3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,写在下面画上横线。
__________________________________________
4.短文中第二自然段着重描写的景物有____________________________,突出了草原__________________的特点。
5.短文中第四自然段着重描写的景物有___________________________________,突出了草原________________的特点。
6.找出短文中的一个拟人句写下来_______,并仿写一个这样的句子。________
7.文中画“~~~”的句子是一个比喻句,句中把_______比作_________
8.第三自然段在文中起_______________的作用。
9.短文表达了作者对大草原的______________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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换个偏旁,组成新字再组词。
____(       )        ____(       )        ____(       )
____(       )        ____(       )        ____(       )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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读文段,完成下列练习。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

1.这段话是围绕“________”这句话来写的。
2.通常一段话的中心句的位置在(     
A.段落的开头。B.段落的中间。
C.段落的结尾。D.以上三种情况都有可能。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小古文阅读。

智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏②.其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

[注释]①智:聪明,这里的意思是“认为……聪明”。②坏:毁坏。③亡:丢失。

1.富人家被盗是因为( )
A.雨天损坏了墙壁,使贼人有了方便之门。B.邻居是小偷。
C.这家的孩子很聪明,预料之事,变成现实。D.富人有很多钱。
2.“其家甚智其子”,下面对这句的解释正确的一项是(   
A.这家人很赞赏儿子的聪明。
B.这家人很聪明,包括他的儿子。
C.这家人怪罪这个聪明的孩子。
D.这家人怀疑儿子和邻居一起偷了钱。
3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一下自己的感慨?
____________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读练习。

早发白帝城

作者(        

_______________

千里______________

_______________

轻舟______________

1.把诗句补充完整。
2.多音字组词。
还huán(            ) hái(            )     
重chónɡ(           )zhònɡ(           )
3.解词,再写出诗句意思。
(           )(           )
(           )(         )
前两句意思:
___________________
4.《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ,三、四句回忆了______ 的壮丽景色,表达了诗人_______ 的心情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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审题目,明要求。
(1)要想写好身边的美景,首先要(         ),再试着运用从课文中学到的方法,(         )
A.围绕一个意思写        B.仔细观察
(2)按照本次习作写景的要求,下列能作为本次习作材料的打“√”,不能的打“×”。
①我在游乐场玩得很开心。(       )
②学校操场后面的花园里百花争艳。(       )
③家乡秋天的田野真美啊!(       )
④我爷爷是个老顽童。(        )
(3)本次习作中还应该写点什么:_______________
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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[童话]同学们,请根据提供的开头和提示,把故事续编完整。看看谁的故事最有趣。提示:小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说?怎么想?怎么做?结果会怎么样?
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地……
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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[写景/写物]观察对于儿童来说必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物来说必不可少一样。本学期我们学习了一些观察方法,知道了观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,用舌头尝一尝。请把你在观察时印象最深的一种事物或者一处场景写下来,注意写清楚观察到的事物的变化,也可以写写自己的观察感受。题目自拟,尽量不写错别字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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用下面的句子开头,试着写一段话。
操场上真热闹。__________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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