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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
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第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
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快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
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第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
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第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
5
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[片段练习]“鸟儿是大自然的歌手,草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃;沉睡的森林在群鸟的欢叫声中苏醒;活泼的山雀部队也飞上树梢来报到。”在生活中,你听过哪些美妙的声音?试着写一段话。字数在60字左右。
______________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
校园一角
学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗?你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?请你选择其中的一处写一写。
要求:把句子写通顺,试着用上好词佳句;把内容写具体、写生动;把字写工整、规范。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔
秋天是一个多彩的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天是……亲爱的同学们,快邀请家人一起去大自然中感受秋天的美好吧。把你看到的、听到的、想到的写在下面的日记本上,注意日记的书写格式哦。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。
题目:《我的同学》
要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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