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语文S版(2003)| 六年级上册
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蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.“蔺相如看这情形”中“这情形”指的是什么?用“       ”在文中画出来。从这情形可以看出秦王________。
2.蔺相如说“这块璧有点儿小毛病”的原因是___________;他又提出要举行隆重的典礼的原因是_________。由此可以看出蔺相如__________
3.画“____”的句子写的是蔺相如的言行,对他这样做的理解错误的一项是(     )。
A.秦王不讲理在先,而如今璧在蔺相如手中。
B.蔺相如为了国家利益,把自己的生死置之度外。
C.一个“撞”字,把蔺相如的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
D.他想璧碎了,秦王就得不到这块璧了。
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将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们人可看不顺眼了。对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫sì shì)的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会xiāo xuē)弱赵国的力量,秦国必然chéng chèn)机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.用“\”画掉括号里不正确的读音。
2.下图中单膝跪下的人是____________,俯身伸手的人是____________。我可以用一个成语形容这个画面就是____________

3.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”请你换一种说法,句子意思不变。
_____________________________________
4.读了这个语段,蔺相如和廉颇分别给你留下了怎样的印象?
_____________________________________
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《将相和》(节选)三

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?请用文中的一句话概括,并写在下面。
_______________________________
2.分别用“——”和“﹏﹏﹏”画出蔺相如要撞璧的语言和动作。
3.我根据理解选择正确的答案。
(1)蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了(      )
A.展示和氏璧是无价之宝。                       B.赢得送璧回国的时间。
C.使赵国完全占据主动,秦国理屈被动。   D.祝贺秦国取得宝璧。
(2)下面对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是(       )
A.秦王喜欢和氏璧。
B.秦王不怕失信于天下。
C.蔺相如又机智又勇敢,秦王很怕他。
4.蔺相如为什么要说:“这块璧有点毛病,让我指给你看”其目的是什么?
__________________________________________________________
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阅读短文,完成练习。

将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.画线的句子运用了______的修辞手法,其中“猫”指______,“老鼠”指______
2.蔺相如真的怕廉颇吗?他为什么要绕路走呢?
___________________
3.从文中找出能表示“负荆请罪”这个词语意思的语句,写在下面的横线上,
__________________
4.在这个故事中,你更喜欢谁?说说你的理由。
__________________
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阅读短文,回答问题。

赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:请您为赵王击缶。秦王拒绝 )了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

1.给文中画线的词换个词语,意思不变。
2.“瑟”字用部首查字法查时,先查(     )部,再查( )画。“瑟”在字典中的解释有:①古代弦拨乐器;②象声词;③发抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟”取第( )种解释。“鼓瑟”中的“瑟”取第( )种解释。“瑟缩”中的“瑟”取第( )种解释。
3.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。(改成直接叙述)
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
4.蔺相如为什么逼秦王击缶?
5.“渑池之会”突出了蔺相如是个的人。
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老人桅杆,风帆,开始往回划!他估记这鱼足有一千五百多磅( bànɡ pánɡ),如果净得二分之二,卖三角钱一磅,该赚多少钱啊!谁知死鱼的血水招来了鲨鱼。这是一条巨大的鲨鱼,它顺着船的航线飞快地游来,老人看见鲨鱼到来,准备好渔叉。鲨鱼飞快地逼近船尾,张开大嘴,猛力朝(zhāo cháo)那鱼的尾巴咬去,这一口咬去了大约四十磅左右。老人把渔叉朝鲨鱼的头刺去,鲨鱼在海里翻滚过去,死了,同时带走了渔叉。老头儿不忍心朝船边的死鱼多看一眼,它已经给咬得残缺不全了。他说:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

1.这段话选自____,作者是_______
2.将“挂起”“树起”填在相应的横线上。
3.用“√”给带点的字选择正确的读音。
4.画横线的句子有毛病,请你修改:
5.你对文中画波浪线的句子是如何理解的?
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课内阅读。

____________

蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.短文是《将相和》中的一个故事,“将”指的是________,“相”指的是________。给这个故事加上一个小标题,写在文章开头的“____”上。
2.阅读短文可知:“将相和”,则结果是:____________________;“将相不和”,则结果是:____________________________________
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课外阅读。

阻用赵括

公元前26年,赵惠文王去世,赵孝成王即位。

公元前260年,秦军与赵军在长平对阵,那时赵奢已死,蔺相如也已病危,赵孝成王派廉颇兵攻打秦军,秦军几次打败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军lǚ  lǔ)次挑战,廉颇置之不理。

秦军jiān jiàn)谍说:“秦军所厌wù è)忌讳的,就是赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王听信秦军间谍散布的谣言,因此就让赵括取代了廉颇当将军。蔺相如说:“大王只凭名声来任用赵括就好像用胶把调弦的柱粘死再去弹瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的兵书,不懂得灵活yīng yìng)变。”赵王不听,还是命赵括为将。

  后来,赵括果然惨败,赵军四十多万人被坑杀。

1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
2.先解释加点的字,再说说词语的意思
置之不___________________________________________________________
3.用“______”画出赵括惨败的原因。
4.读了这个故事,你觉得蔺相如是一个怎样的人?
___________________________________________________________________
5.关于赵括用兵的故事,历史上有一个成语,你知道是什么吗?
________________________________________________
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理解句子,完成练习。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!

1.这两句话是对蔺相如的_______描写和________描写,其中描写蔺相如动作的词语是_____________ ,体现了他_________________的品质。
2.请用加点词语写句子:
_________________________________________________________
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语言赏析。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.读完选段,我大约花了_________分钟。
2.蔺相如要求秦王举行个隆重的典礼,是因为(          
A.庆祝秦王得到和氏璧
B.和氏璧是无价之宝
C.假意应允秦王,赢得送璧回赵国的时间
3.结合内容,给选文选择恰当的标题。(                       
A.蔺相如献璧B.蔺相如撞璧
C.完璧归赵
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