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学进去

语文S版（2003）| 六年级上册

排序：

共 4 道相关试题

请阅读下面一段话，并另选一物进行仿写，字数可略有增减。
示例：蚂蚁，没有大象的力量，没有猎豹的速度，却以群体的合作表明——什么是团结。
仿写：
______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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精彩赏析。
(1)我觉得这不但可能，而且很容易做到。
这句话表现了鲁滨孙做事既__________________，又________________________________。
(2)但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。
这句话既表现了鲁滨孙面对困难_____________________的精神，又表现了他_________________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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读下面的句子，完成练习。
蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
这段文字运用了___________描写，体现出蔺相如__________________的特点。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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我来试试
忘却与记忆。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某点他们吵架了，一个还打了另一个一巴掌，被打的觉得手辱，一言不语，在沙子上写下：
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下．被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友问说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另个笑笑的回答说：

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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