14*花边饺子里的爱_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

排序：

共 36 道相关试题

说说下列句子分别运用了什么描写方法。
外貌描写动作描写语言描写景物描写
①我们老师……剪着短头发，又年轻，又漂亮。________
②我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。________
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。________
④放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”________

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得没有什么稀奇，可这双手却使我十分喜欢。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来锄头，一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜园。
平时，这双手就没歇过，不停地为全家人服务。买菜、煮饭、洗洗刷刷、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活她全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成为式样新颖的裙子；一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣；几个线团，经它编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧：那双手一针过来，一针过去，针针显得那样的欢快！每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手！
1．为了说明妈妈的手是勤劳、灵巧的手，作者用了许多事例。其中详写的事是________、________，略写的事是________。文章经过这样的详略处理，突出了妈妈________这个特点。
2．请用“____”画出文中的一个过渡句。
3．请找出本文开头与结尾最明显的照应句，把它抄录在下面。
开头________________________________________________________________________
结尾________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求，完成句子练习。
(1)鲁本准备礼物。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(2)花边饺子里浸透着浓浓的母爱。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)花边饺子里，有深深的母爱。花边饺子里，有我们对妈妈的爱。(用关联词把两句话合为一句话)
________________________________________________________________________
(4)他没有忘记心中那个秘密使命。(改成反问句)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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给加点字选择正确读音，用“√”标出。
整宿(sù xiǔ) 攥着(zhuàn zuàn) 缝纫机(rèn yìn)
鼻涕(tì tìnɡ) 仿膳(sàn shàn) 瘫痪(huàn fuàn)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
(1)妈妈捏的饺子的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
(2)我们意志坚强。我们心中拥有太阳。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
尽：A.达到极端；B.用力完成；C.全部用出；D.完。
(1)他无论做什么事情都很尽责任。    (   )
(2)水源并不是取之不尽，用之不竭的。 (    )
(3)小河的尽头是一个美丽的小山村。 (   )
(4)麻雀妈妈用尽全力保护小麻雀。   (    )
如：A.及；B.表示举例；C.依照；D.如同。
(5)矛盾解决后，我们一如既往地一起上下学。 (     )
(6)听说要抽考，大家如临大敌，认真地准备复习。 (    )
(7)他面对专家，由衷地说了一句：“真是百闻不如一见啊！” (    )
(8)世事难料，比如一对很好的朋友，也可能顷刻间变成仇敌。 (    )

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤的，一种素的。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
1．根据上下文理解“花招”的意思。
花招：
______________________________________________________________________
2．妈妈为什么要耍这个花招呢？
______________________________________________________________________
3．在妈妈的花招里，你感受到了什么？
______________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读句子，体会人物的情感，选词填空。

A．希望

B．得意

C．惊喜

D．怜爱

1．妈妈威风凛凛，一个人又和面，又调馅儿。(    )
2．妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”(     )
3．妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？”(    )
4．第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”()

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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练习句子。
1.圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。
这句话的修辞手法是________。用这种方法写一句话：
________________________________________________________
2.妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。(缩句)
_________________________________________________________
3.其实，妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。(修改病句)
__________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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将下面的词语补充完整。
大( )大( ) 沙场( )( ) 楚( )汉( )
( )( )凛凛热气( )( ) 历久常( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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