学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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分析《一句话》这首诗的表现手法。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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将下列句子改为陈述句。
①不好好学习,怎么能取得好成绩呢?
_______________________
②我们怎能忘记老师的谆谆教导?
_______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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