学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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拼一拼,写一写。
(1)带着利rèn(______)和弓箭的士zú(______)在江边xún(______)哨。
(2)tǎng ruò(______)应pìn(______)成功,哥哥一定会努力工作,做一个让人满意的好员工。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文《赤壁之战》,交流回答
《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同?
_________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。   
(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如________,翻波戏浪。   
(2)程昱曰:“粮在船中,________;今观来船,________,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”   
(3)魏吴争斗________,________一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,再认真读一读。
赤________之战   波浪汹________   天________我也   漫________彻地
拈弓________箭    一决________雄
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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辨字组词。
壁________     提________     密________
璧________     堤________     蜜________
渐________     倘________     篷________
惭________    淌________     蓬________
绛________     拈________     堕________
降________     沾________     坠________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按拼音写汉字
shāng yì        tóu xiáng         dī fáng
________     ________     ________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拓展阅读。
三顾茅庐(节选)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
1.给下列标下划线的字选择正确的读音。
(chéng chén)   半(shǎng xiǎng)
2.仿照下面的句子,用标下划线的词语写一句话。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
______________________________
3.从文中找出相应的四字词语。
①翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的。(    )
②在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。(    )
③原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。(    )
④对长者或宾客尊重而有礼貌。(    )
4.文中写刘备来到草堂准备见诸葛先生,用了不少的神情、动作描写,形象地刻画出一个求贤若渴、胸怀大志的君主形象。用“________”在文中画出这些语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仔细读《赤壁之战》一课,然后回答问题。
(1)简要说说战前双方的形势和准备情况,战时双方的行动,以及战斗的结果,再填空
战前:                                                                      
                                                                            
战时:                                                                      
                                                                             
结果:                                                                       
                                                                             
(2)按课文内容填空。
在赤壁,东吴以少胜多的主要原因是周瑜根据(          )的弱点,采用了(          )的计策,先让黄盖写了(          ),骗取了(          ),再让20条大船趁着(          )冲进(          ),曹操的兵马(          )。
这一历史故事,说明了只有(          ),发挥(          ),才能够战胜强敌。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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