学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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根据所学内容做题。
1.对“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者”理解正确的一项是(       )
A.表现了文天祥视死如归的英雄气概和高风亮节。
B.表现了文天祥不愿和宋朝共存亡。
2.文天祥给你留下了什么印象?
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
(1)这首诗是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。(缩写句子)
____________________________________
(2)这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。(改为反问句)
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军
1.___________________________
2.___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小小练笔场。

看到这尊塑像,你想说些什么呢?结合课文说一说。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课文回顾,完成下面的练习。
下图分别是居庸关和八达岭的隧道,请指出哪一处是居庸关的隧道,哪一处是八达岭的隧道,然后在图上标出詹天佑在修筑这两处隧道时的方法。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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概括文章主要内容
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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细读课文深感悟。
当詹天佑接受修筑京张铁路的任务时,一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”读到这句话时:
(1)你是怎样理解这句话的?有何感受?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
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(2)你觉得作为一个中国人应该怎样做?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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妙言佳句坊。读一读,再写一写。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。  ——列 宁
为中华崛起而读书。   ——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。     ——邓小平
我积累:                                     
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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讲一讲你知道的著名的爱国志士、企业家的故事,并写下自己的感受。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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探究靓舞台。想象当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、帝国主义者在听到京张铁路竣工的消息后的表现,用一段话写出来。(请另附纸)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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