学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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         ,中国近代铁路工程专家。12岁留学美国土木工程及铁路专科,大学毕业获学士学位归国;1905—1909年主持修建我国自建的第一条铁路;创造“竖井施工法”和“人”字形线路,震惊中外;有                                          之称。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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咬文嚼字。(给下列句子中加点的字选择恰当的解释,填序号)
挠:①搅,搅动;②扰乱,阻止;③弯曲(喻屈服);④搔,轻轻抓。
(1)当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻。(  )
(2)中华民族有着百折不、自强不息的韧劲。(  )
(3)奶奶经常用那双粗糙的手为我痒。(  )
挟:①用胳膊夹着;②倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从;③心里怀着(怨恨等);
(4)他们以为这样一要,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。(    )
(5)他这样做,明显是因为对选举不满而怨报复。(     )
(6)狂风带着沙砾,向村庄袭来。(    )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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对号入座。
“密”可以组成:严密、________、________、________等词语,请你从中选择恰当的词语填空。
(1)家长要为孩子制定(   )的“保护眼睛”的活动计划。
(2)借助于(   )的仪器,人们可以测出地震发生后地壳十分微弱的变化。
(3)盈江地震让灾区的人们团结得更加(   )。
(4)敌人对李大钊进行了更加(     )的监视。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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句子训练。(按要求完成句子练习)
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
                                                                         
(2)句子比较。
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。
铁路要经过很多高山,要开凿隧道。
读一读,比较两个句子,哪个表达效果更好?为什么?
                                                                          
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回放。(根据课文内容,完成练习)
(1)“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这句话在文章中的作用是              ,文章主要围绕“杰出”和“爱国”这两个词语来写的。“杰出”的意思是              ,这里主要指                                        
(2)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
“没有出世”的意思是                 ,文中外国报纸的意思是           
           ,你从中体会到                                               
(3)原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
这一句环境描写在文中的作用是:                                           
                                                                          
(4)“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种‘人’字形线路。”
这一句运用了      的修辞手法,通过这个方法詹天佑顺利地解决了火车爬陡坡的难题。画一画火车在“人”字形线路上的行进图,注意分别标清两次拉和推的火车头。
从中你体会到詹天佑是个                的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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精彩再现。(阅读课文片段,完成练习)
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
(1)用文中加点的词语写句子。
……先……再……                                                           
(2)开凿八达岭隧道采用的是                方法,理由是                      ,开凿居庸关隧道采用的是                方法,理由是                      
(3)通过阅读本段,我觉得詹天佑是个                的人,用“    ”画出这样的句子;我还觉得詹天佑是个                 的人,用“    ”画出这样的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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梦想空间。(发挥想象写一写)
如果你和家人一起乘火车去八达岭,途经青龙桥看到詹天佑的塑像时,你会想些什么?你打算如何向家人介绍“詹天佑”?
________________________________________________________________________  
________________________________________________________________________  
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
挟(  ) 挠(  ) 施(  ) 桨(  ) 垠(  )
狭(  ) 绕(  ) 拖(  ) 浆(  ) 银(  )
陕(  ) 饶(  ) 驰(  ) 奖(  ) 艰(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
要挟(    )阻挠(    ) 藐视(    ) 竣工(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
(1)这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
(2)用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
(3)想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
(4)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
①这句话表现了詹天佑                    的精神。
②选词填空。
精密              周密
(    )的仪器 (    )的计划 (   )的观察 (    )的勘测
(5)用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
(6)詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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