9 枣核_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

排序：

共 15 道相关试题

按要求写句子。
1.枣核蹦出来说“牲口是我的。”（改为转述句）
_____________________________
2.枣核很聪明。枣核很勤快。（用关联词讲两句话合并成一句）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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你想对枣核说些什么呢?
_______________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据提示,给这个故事加个结尾。,
县太爷经过这次教训, ____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
①衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）
________________________________________________________________
②门被枣核打开了。（改成把字句）
________________________________________________________________
③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）
_________________
2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）
_______________
3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
__________________
4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句式练习。
(1)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)
_______________________________
(2)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)
_______________________________
(3)您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________
2.人们戴着帽子。(扩写句子)
_________________________________________________
3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
_________________________________________________
4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)
_________________________________________________
5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)
_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
例：砖头（噗通一声）落在地上。
（1）猫 _____________________ 爬到床上。
（2）汽车 ______________________消失在公路上。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲个人卫生呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾箱。
1．小军的言外之意是：______________________________。
2．小军还可以这样对小明说：“______________________________”
3．听了小军的话，小明这样来回答：“________________________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空，并回答问题。

这         的名字，我是很早很早就听到了，现在，我终于亲眼看到                 。果然         ！那                 ，那                  ，在我见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。
如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却仍以它那
            、                 ，鼓舞着人们的
          ，激励着人们的            。山海关，将以它那             、               、永远地刻在人们心中。
（1）从上面的这两段话中，你能体会出作者怎样的感情？请结合具体的语句说一说。


（2）作者从（     ）和（    ）两方面来强调山海关的无与伦比，后文便分写了山海关的城楼、形势。这一段和第四、五自然段是（    ）的关系。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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