18*文天祥_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

试题

排序：

共 9 道相关试题

拓展阅读。

爱国英雄辛弃疾

辛弃疾从南方回来，杀害义军首领耿京的叛徒张安国已经逃到金国的兵营里去了。辛弃疾心里又悲痛又愤怒。他对同伴说：“我们一定要活捉张安国，为耿京报仇！”同伴中有人说：“张安国躲在敌人的兵营里，那儿驻扎了五万金兵。咱们只有几十个人，怎么去捉他呢？”辛弃疾叫道：“五万？就是五十万，我们也要闯进金营，杀了这个叛徒，为耿京报仇，为老百姓报仇！”
当天晚上，辛弃疾挑选了五十名勇士，个个骑了快马，带着刀剑，向金营直奔而去。快到金营的时候，天已经黑了，他们都下了马，把马拴在树上，然后趁黑悄悄地摸进金营。金营里灯火辉煌，张安国正在跟两个金将喝酒猜拳。辛弃疾和勇士们先杀掉两个金将，然后把张安国绑得结结实实，拉出了营帐。营帐外面站了好些金兵，看辛弃疾他们个个威风凛凛，谁也不敢上前。等金国将领派兵来追的时候，他们早就跑得没影儿了。
1．读画“横线①”的句子，我体会到辛弃疾________的精神品质。能把句中的“叫”字换成“说”字吗？为什么？
_____________________________________
2．用“横线②”画出描写辛弃疾和勇士们夜袭金营活捉叛徒的动词。
从这些动词中我感受到辛弃疾和勇士们________________________________________。
3．根据短文内容完成练习。
选文主要写了________________，表现出辛弃疾是一位________的英雄。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课内选段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1．“忐忑不安”的意思是________。有一条歇后语和这个词语的意思相近，它是：________。
2．选段中的“这样做”是指：________。“非这样做不可”表现了桑娜________的品质。
3．找出文中描写人物心理活动的语句。________ 我们从这些描写中体会到。________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读吧,享受美。
我是中国人
抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”
从此,他( )出席宴会、参观工厂,( )参加招待会,( )把这块木牌戴在胸前。
1．给加点的字注音。
(1)将(   )来,我们一定要当家做主。
(2)抗日爱国将(   )领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
2．文中AABB式的词语有:  、  。照样子写几个,填在横线上(至少写四个)。
AABB式的词语:  、  、  、  。
3．在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。
4．吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此,吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前,这说明了什么?
5．这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事,表现了他         的品质,也表现了他  的民族气节。本文恰当地运用了  描写,与当时的社会背景相吻合,从而充分体现了人物的      。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读吧，享受美。

我是中国人

抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。

那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名，然后，把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道!”

同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌，决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”

从此，他______出席宴会、参观工厂，______参加招待会，______把这块木牌戴在胸前。

1．给划线的字注音。
①将（_____）来，我们一定要当家做主。
②抗日爱国将（_____）领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。
2．文中AABB式的词语有：________、________。照样子写几个，填在横线上（至少写四个）。AABB式的词语：________、________、________、________。
3．在最后一个自然段的横向上填上恰当的关联词语。
4．吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此，吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前，这说明了什么？
___________________________________________________________________
5．这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事，表现了他________的品质，也表现了他________的民族气节。本文恰当地运用了________描写，与当时的社会背景相吻合，从而充分体现了人物的________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文回答问题。
_________________
① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。"
② 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨他。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
⑤ 若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
⑥ 一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"
⑦ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
1.若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。这句话中引号的作用是：（）

A．表示引用的部分	B．表示特定称谓
C．表示特殊含义,需要强调	D．表示否定和讽刺

2.王若飞在狱中有锻炼身体的方法有、、。
3. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是。
4.他为什么坚持锻炼身体？
5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
徐悲鸿的故事
1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，因此，在国外的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的祖国我们比一比等我们结业时看看到底谁是人才谁是蠢才
从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包和一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常喜欢徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做指导。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，只得承认自己不是中国人的对手。
1．在文中“”里加上标点符号。
2．将画线句子改为双重否定句。
________________________________________________________________________
3．为什么洋学生承认自己不是中国人的对手？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
然而，勤王军尽管士气旺盛，却缺乏训练和作战经验，与骁勇善战的元军相比，战斗力相差甚远；再加上南宋朝廷的腐败无能，抗元斗争失败了。
1278年，文天祥不幸被俘。被俘时，他服下冰片，想以死报国，然而却未如愿。投降元军的张弘范前来劝降，文天祥严词拒绝道：“只求一死，别无他言！”张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信，他却以《过零丁洋》一诗作为答复。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”正是这诗中铿锵有力的诗句，体现了文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，也表达了他宁死不屈的坚强意志。这首诗是决心书，又是宣战书，它告诉人们：文天祥在任何情况下都不会妥协，不会投降！
1．面对元朝统治者的威逼利诱，文天祥是怎样做的？请用一个成语来概括。
____________________________________________________________________
2．文天祥带领的勤王军作战为什么失败？请用“____”画出有关句子。
3．你能说说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”的意思吗？
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4．文天祥是个怎样的人？
____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文《文天祥》选段，回答问题
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙（kuàizhì）人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(chì)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
通过阅读说说文天祥是一个怎样的人？
____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读下文，回答问题人类的好朋友
老挝湄公河中的美人鱼，一旦发现有人落水或船只遇难，就会见义勇为将落水者或船只托出水面，直到他（它）们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘，经过训练的小猪，两个月后，能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后，能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久，又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具，于是会用鼻子加上蹄脚把发现的毒品挖出来。你看，小猪并不蠢。
在英国的东海岸发生过这样一件事。一天下午四点多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫，他们匆匆忙忙地想打道回府，却已来不及了，上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路，一瞬间，他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻，六、七只海豹窜到他们身边，不断地撞击着他们的腿，把他们拱出海面，鼓励他们与大海奋战。大约两个小时，格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着……
1．文章写了________、________和________是人类的好朋友。
2．从文中摘录三个成语。
________________
3．格利斯一家得救后，久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着。此时他们会想些什么或说些什么？
___________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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