学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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拓展阅读。

爱国英雄辛弃疾


       辛弃疾从南方回来,杀害义军首领耿京的叛徒张安国已经逃到金国的兵营里去了。辛弃疾心里又悲痛又愤怒。他对同伴说:我们一定要活捉张安国,为耿京报仇!同伴中有人说:张安国躲在敌人的兵营里,那儿驻扎了五万金兵。咱们只有几十个人,怎么去捉他呢?辛弃疾叫道:五万?就是五十万,我们也要闯进金营,杀了这个叛徒,为耿京报仇,为老百姓报仇!
       当天晚上,辛弃疾挑选了五十名勇士,个个骑了快马,带着刀剑,向金营直奔而去。快到金营的时候,天已经黑了,他们都下了马,把马拴在树上,然后趁黑悄悄地摸进金营。金营里灯火辉煌,张安国正在跟两个金将喝酒猜拳。辛弃疾和勇士们先杀掉两个金将,然后把张安国绑得结结实实,拉出了营帐。营帐外面站了好些金兵,看辛弃疾他们个个威风凛凛,谁也不敢上前。等金国将领派兵来追的时候,他们早就跑得没影儿了。
1.读画“横线①”的句子,我体会到辛弃疾________的精神品质。能把句中的“叫”字换成“说”字吗?为什么?
_____________________________________
2.用“横线②”画出描写辛弃疾和勇士们夜袭金营活捉叛徒的动词。
从这些动词中我感受到辛弃疾和勇士们________________________________________
3.根据短文内容完成练习。
选文主要写了________________,表现出辛弃疾是一位________的英雄。
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我是中国人
抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”
从此,他(  )出席宴会、参观工厂,(  )参加招待会,(  )把这块木牌戴在胸前。
1.给加点的字注音。
(1)将(   )来,我们一定要当家做主。
(2)抗日爱国将(   )领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
2.文中AABB式的词语有:    。照样子写几个,填在横线上(至少写四个)。
AABB式的词语:        
3.在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。
4.吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此,吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前,这说明了什么?
5.这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事,表现了他         的品质,也表现了他  的民族气节。本文恰当地运用了  描写,与当时的社会背景相吻合,从而充分体现了人物的      
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我是中国人

抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。

那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”

同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”

从此,他______出席宴会、参观工厂,______参加招待会,______把这块木牌戴在胸前。

1.给划线的字注音。
(_____)来,我们一定要当家做主。
②抗日爱国(_____)领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
2.文中AABB式的词语有:________、________。照样子写几个,填在横线上(至少写四个)。AABB式的词语:________、________、________、________。
3.在最后一个自然段的横向上填上恰当的关联词语。
4.吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此,吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前,这说明了什么?
___________________________________________________________________
5.这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事,表现了他________的品质,也表现了他________的民族气节。本文恰当地运用了________描写,与当时的社会背景相吻合,从而充分体现了人物的________。
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阅读下文,回答问题人类的好朋友
老挝湄公河中的美人鱼,一旦发现有人落水或船只遇难,就会见义勇为将落水者或船只托出水面,直到他(它)们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘,经过训练的小猪,两个月后,能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后,能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,于是会用鼻子加上蹄脚把发现的毒品挖出来。你看,小猪并不蠢。
在英国的东海岸发生过这样一件事。一天下午四点多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫,他们匆匆忙忙地想打道回府,却已来不及了,上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路,一瞬间,他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻,六、七只海豹窜到他们身边,不断地撞击着他们的腿,把他们拱出海面,鼓励他们与大海奋战。大约两个小时,格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着……
1.文章写了________、________和________是人类的好朋友。
2.从文中摘录三个成语。   
________________
3.格利斯一家得救后,久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着。此时他们会想些什么或说些什么?   
___________________
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