学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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阅读短文,完成练习

沿着红军走过的路

1935年春天,红四方面军(陆续 连续)打了几个胜仗.苍溪县儿童团的红小鬼们,高兴得不得了,到处宣传前方胜利的(喜讯   喜事)。

儿童团员们到乡下宣传了半个多月,等他们回来时,红军大部队已经开走了.大家急得直跺脚,十几张嘴你一言,我一语,但都拿不定主意。后来,还是年纪稍大的何连英想出一个办法:“咱们沿着红军走的路,赶大部队去”,大家都赞成这个主意。

四月的川北,春意盎然.路边地里,油菜花散发着芳香,豌豆苗已长得很高,可以掐尖吃了。若在平时,他们一定会摘那甜滋滋的豌豆吃,可今日,一个个心急如焚,只顾赶路。

天渐渐黑下来,红小鬼们又饿又累,实在走不动了。这时不知谁嚷了一声:“前面有住房!”走近一看,原来是座大庙。睡在庙里总比蹲在野地里好,于是他们壮着胆子往里走。

神庙,白天就很吓人,天黑了愈发显得阴森可怕。黑影里,耸立着一尊龇牙咧嘴的神像,四大天王、八大金刚,个个凶神恶煞。儿童团员们一个紧挨一个,靠着墙根整整坐了一夜。

第二天天还没亮,儿童团员们一个个都饿醒了,这儿是荒山孤庙,到哪儿去找吃的呢?罗坤发现了神像上供着五个干得裂了口的馒头。同伴们听说找到吃的,一下子围了上来。大家一边嚼着干馒头,一边说着俏皮话.古庙里充满了欢笑。

就这样,他们跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过了野兽的(袭击、打击)、(顽强、坚强)地战胜了病痛的折磨,历时三个月,行程一千多公里,终于赶上了红军大部队。红军战士们见到孩子们都很高兴。妇女部长何连芝就像慈母见到了失散的儿女,把他们一个个搂在怀里,说:“你们从小就有大气、有毅力,不愧是革命的好后代,是党教育出来的英雄少年!”

1.根据上下文,把括号中不合适的词删去。
2.在短文中找出“咱们沿着红军走的路,赶上大部队去”的照应句,把它写在下面_____________
3.用给课题添加的方法,概括短文主要内容
_________________(什么时间)_______________(什么地方)_________________(谁)_________________(为什么)沿着红军走过的路_________________(怎么做)_________________(结果怎样)。
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填空

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

1.文中“挖井人”指的是(          )
2.乡亲们想念毛主席的原因是(        )
A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。
B.毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。
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读课文片段,完成练习。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是谁刻的? ( )
A.毛主席B.乡亲们
2.井是谁挖的? ( )
A.毛主席B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.用“~~~”画出石碑上刻的字。
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课内阅读。

乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑上刻着什么?
________________________________________________
2.为什么乡亲们时刻想念毛主席呢?(     
A.因为毛主席带领人们刻了一块石碑。
B.因为毛主席带领人们挖了一口井。
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阅读理解

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上“朱德扁担,不准乱拿”八个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

1.这一段有( )话。
2.战士们为什么要藏朱德的扁担,用“﹏”在文中画出。
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:  _____________________________________
4.你认为朱德是一个___________________________ 的人。
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阅读课文片段,回答问题。   

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天tiāo  tiǎo)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心téng  tòng),就把他那根扁担cáng  zàng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.这段话有_____句话。
2.给下划线字选择正确读音。
3.照样子写词语   
例:整夜整夜(abab)______
4.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出来。
__________
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阅读语段,回答问题

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.本语段一共(      )句话。
2.用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。
3.朱德同志又找来一根扁担,写上“___________”五个字。
4.从语段中,你感受到朱德同志是怎样的一个人?说说你的理解。
__________________________________________
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阅读下文,回答问题

不要摘花


    星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
    红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。
    妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”
    听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
1.这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。
2.找出描写公园里菊花颜色的句子。
__________________________________________
3.从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________      急忙——________
4.听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________
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阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
    村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
    解放以后,乡亲们在井旁边(立  力)了一(快  块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.选出文中括号内正确的字。
(立   力))________了一(快 块)________ 石碑
2.给下列汉字组词。
________  ________
________  ________
3.石碑是________刻的。(    )
A.毛主席B.乡亲们
4.“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________
5.“吃水不忘挖井人”的意思是(    )
A.吃水不能忘记挖井的人。B.人不能忘记关心和帮助过你的人。
6.毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
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阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

1.选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是(      )。表示“没想到,没有预先料到”的词语是(      )
2.战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来?在文中用“ ”画出来。
3.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢?
______________________________
4.为什么大家越发敬爱朱德同志了呢?
______________________________
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