学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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连一连。
晶莹的         空气     一条         松鼠  
清脆的         绿叶     一幅         画   
清新的         露珠     一匹         小河  
浓密的         歌声     一只         小马   
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①破涕为笑    ②捧腹大笑    ③笑呵呵
爷爷(______)地给我们讲故事,逗得哥哥(______),连在一旁哭闹的弟弟也(______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
原   愿   (_____)来   许(_____)  心(_____)  (_____)本
丢   去   (_____)失  (_____)脸   失(_____)   回(_____)
刻   该   (_____)苦   应(_____)  立(_____)   活(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
条 只   头   匹
一(______)小马 一(______)老牛 一(______)松鼠 一(______)小河
袋 座   间   个
一(______)杨桃 一(______)马棚 一(______)磨坊 一(______)麦子
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1.这段话共有______句话。
2.用部首查字法查字典。
“轻微”的“微”:查______部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为______(①细小,轻微;②衰落;③精深奥妙;④某些计量单位的百万分之一)。
3.用“______”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
4.因为猫头鹰的______,______,所以人们叫它“猫头鹰”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在(   )里补充搭配合适的词语。
(______)的公路   (______)的湖面   (______)的街市
(______)的田野   (______)的天气   (______)的节日
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.我们奔向田野,去______________。(把句子补充完整)
2.小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子在括号里填上合适的词语,让句子变得更具体。
例:小马地连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
(1)老师(_____)地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
(2)他在田边(______)地转来转去,(____)地说:“我得想个办法帮它们长。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
妆(_______)   锋(_______)   休(_______)   采(_______)
壮(_______)   峰(_______)   体(_______)   彩(_______)
纹(_______)   文(_______)   挂(_______)   蛙(_______)
弟(_______)   第(_______)   搬(_______)   般(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能在括号里填上恰当的动词。
滚  弹   荡  唱 练
(____)秋千  (____)铁环 (____)舞蹈 (____)钢琴  (____)京戏
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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