学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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我会照样子写句子。
1.你把铅笔借给我用一用,行吗?
____________________,行吗?
2.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
____________________________吧!
3.她一边唱歌一边跳舞。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填写合适的量词。
一(_______)老牛 一(_______)松鼠 一(_______)河
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。 
①一匹小马      一条________      一头________
高兴地说     ________地说      ________地说
③抬起前蹄      抬起________       抬起________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。 
刻________    麦________    意________    坊________
该________    表________    音________    放________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
丢(______)  并(______)  方(_______)
去(______)  拼(______)  坊(_______)
穿(______)  伯(______)  样(_______)
突(______)  拍(______)  详(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
亮晶晶______ ______ ______
蹦蹦跳跳_____ ______ ______ 
昏头昏脑______ _______ _______ 
恋恋不舍_______ ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

小马驮起口袋,飞快地往(mó mò)(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例:哗哗  _______________________
3.小马为什么为难了? 
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

    

我的书房里有一盏新台灯。

我最喜爱的是台灯的灯罩,因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。

第一幅画上有两只白,正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。

第二幅画上有两只画眉鸟,正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。

第三幅画着一只顽皮的小猫,正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。

第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,正在津津有味地啃着一根胡萝卜。

艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。

1.给短文拟一个合适的标题。
2.照样子,写词语。
例:胖乎乎________________________
3.灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。
4.你知道这篇短文是按什么结构写的吗?
(_________) (_________) (_________)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
清 轻 青
1.我坐在(_____)草地上,风(____)柔地拂过我的面庞,让人感觉十分(____)爽。
采 踩 彩
2.公园的花色(_____)鲜艳,十分美丽,我们不能用手(_____),更不能用脚(______)。
工 功 攻
3.爸爸整天在(_____)作室里钻研,(_____)克了一道道难关,终于成(____)地完成了科研任务。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的语气词填在括号里。
吗  哩  啦  吧  呢
1.老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事(_____)?”
2.松鼠认真地说:“深得很(_____)!”
3.他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈(___)!”
4.妈妈说:“那么河水到底是深还是浅(_____)?”
5.松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命(_____)!”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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