第四单元_小学语文鄂教版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 4 道相关试题

诗歌鉴赏

寒食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1．诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。
2．诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
_______________________________________
3．诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？
__________________________________________
4．你知道寒食节有哪些习俗吗？
__________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习。

寒食

[唐]韩翊

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1．诗中体现的节日是_______。
2．用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。
______________________
3．下列对诗歌理解正确的一项是（）

A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。

B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。

C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1．《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________（讽刺怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了__________，实际上，透过字里行间可感受到诗人__________。
2．诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。
3．下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（）

A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。

B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。

C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。

D． “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读题。

寒食

唐韩翃

春城无处不飞花，。

，轻烟散入五侯家。

1．在原文中补充诗句。
2．诗歌前两句用____两字点明仲春色；后两句用____点明享受特权的对象。
3．今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。
4．诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
________________________________
5．诗歌的后两句中的“传”字用得很妙，请你分析一下它的妙处。
________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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