学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 五年级下册
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根据课文回答问题。
多背一些名篇,储存在记忆里,在一次次的重温中,不断地加深着理解,就好像牛儿吃下草,经过多次反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收。
作者运用了(    )修辞手法,作者还总结了背课文的好处:(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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