学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

乡下孩子,

曾是妈妈怀里(A)的黄鹂,

曾是爸爸背上(B)的野菊。

捉一只蝴蝶,

能(C)美丽的故事。

含一片草叶,

能(D)动听的歌曲。

挖一篮野菜,

撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼,

乐坏了馋嘴的猫咪。

1.请将下列四个词语还原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四处。
吹出  编织  盛开  欢唱
A__________B___________C_____________D_____________
2.诗文中画“____”线的部分表现了乡下孩子什么特点?(  )
A.顽皮B.活泼C.勤劳
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1