学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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阅读下面的短文,完成练习。

乌龟与水井 

      一只乌龟在陆地上散步,途经一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:


“ 喂□伙计□请离得远一点□掉到我这儿是要受到伤害的□”
   乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 
   水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
   “什么相同不相同,还不都是水?我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.这篇短文共有(      )个自然段。
2.给第一自然段中的句子加上标点符号。
3.短文中的“爬”字用音序查字法是查音序______,音节是_______
4.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指________,“那儿”指______________
5.这则寓言的意思是:(用√表示)

(1)水井能关心帮助乌龟。(     ) 

(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。(     ) 

(3)自满自大是不对的。(     

类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读小木屋。

山雾

山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?

太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠儿,偷偷地望着过路地孩子微笑呢?

1.课文共有____段。第二段共有____句话。
2.“一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?”这两句话是写山雾的______从下面选一个。
①顽皮 ②美丽
3.是谁让山雾变得听话的?
___________
4.选词填空。

____________,山雾不见了
____________到林中休息
____________望着过路的孩子
5.山雾不见了,山雾到哪里去了呢?变成了什么呢?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我知道。
就让它(        )的枝叶,(        )您的窗口,夜夜和您(        )。绿叶在风里(        ),那是我们(        ),帮您(        )一天的疲倦。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。
火红的枫叶
今天,我们在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
1.填量词。
一(        )图画   一(        )小诗  
一(        )贺卡   一(        )枫叶
2.请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3.你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读短文,还会回答问题。

稻田旁边有个池塘。池塘边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。

1.这段话共       句。前面三句分别写了                            四种景物。
2.池塘在_____________,梧桐树在_______________
3.黄叶有的落到___________,有的落在____________,“伞”指____________“运动场”指_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋。(阅读文章,回答问题)

春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸颊。

夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天晶亮晶亮的星星,还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天,西风画出的是一幅丰收的景象;苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。

冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。

1.风画家画了很多画,都是哪个季节的呢?
_________________________
2.读句子,学说话。
“冬天,北风爱用白颜料画画”。
______________________________
春天东风把大山染青,把大地抹绿。
__________________________
3.每个季节都有不同的风,你能找出来它们吗?(连线)

4.“秋天,西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

随着桂花香味的飘来,秋天已经不知不觉地来到了我们身边。

秋天是丰收的季节。在乡村的田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,一阵秋风吹过,稻浪滚滚,谷香阵阵。金黄的玉米棒乐得笑不拢嘴,火似的高粱骄傲地涨红了脸看!片片果园也穿上了丰收的盛装,紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨,笑盈盈地欢送南来的燕子和大雁。

1.第2段话共有_________ 句。写了田野里的_________ 、_________ 和 _________,果园里的_________ 、_________ 、_________ 。
2.给它们加上颜色。
____)的玉米  (____)的苹果  (____)的梨
____)的葡萄  (____)的高粱  (____)的天空
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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铁杵磨成针
李白小时候在四川象耳山读书,很不用功,并想中途退学。
有一天,他在山下小溪边遇到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么,老婆婆回答说“把铁杵磨成针。”李白不相信,“嗤”一声笑了,对她说:“铁杵岂能磨成针?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。
李白顿时领悟,终于懂得了“功到自然成”的道理。从此,他便发奋用功,成了一位大诗人。
1.第1段写李白小时候读书_________ 。
2.“顿时”就是 ________ 的意思。
3.李白听了老婆婆的话明白了什么?用“ ______”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

我的家乡

我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。

春天,山丘上长满了小草和野花,它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀,鸟语花香。

到了夏天,门前的小河可热闹了,小鱼在河里游来游去,每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。

秋天来了,地里的庄稼都熟了,到处黄澄澄的,像铺了一地金子,到处是丰收景象……

冬天,一片片雪花从天上飘落了下来,给大地铺上了白色的外衣,小朋友们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,他们玩得可开心了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

1.填空。
短文是按照(______)顺序来描写我的家乡的,分别是(________________________)。
2.黄澄澄: (_________)(________)(_________
游来游去:(_________)(________)(_________
3.找出文中的一个比喻句,写在下面横线上。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读
曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂,
曾是爸爸背上
盛开的野菊。
捉一只蝴蝶,
能编织美丽的故事。
含一片草叶,
能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜,
撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼,
乐坏了馋嘴的猫咪。
哦,
乡下孩子,
生在阳光下,
长在旷野里。
1.在括号里填上合适的词。
(  )蝴蝶         (   )野菜       (   )小鱼     (   )草
2.仿写句子
挖一篮野菜,
撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼,
乐坏了馋嘴的猫咪。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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