学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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模仿例子,在不改变句子意思的情况下,给句子换个说法。
例:亲爱的狼先生,我怎么会把你喝的水弄脏呢?
亲爱的狼先生,我不会把你喝的水弄脏的。
那个人是我的好朋友,我怎么能不熟悉他的秉性呢?
类型:句型转换
难度系数:一般0
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照例子,改写句子。
例:我怎么会不爱自己的祖国呢?
我爱自己的祖国。
(1)我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?
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(2)难道今天不是你扫地吗?
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(3)读句子,用画线字或词语写句子。
①小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞了。”
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②狐狸馋得流口水。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
小丁的家乡有河。(千万条)
小丁的家乡有千万条河。
(1)大山前有池塘。(一个连一个的)
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我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
(2)你怎么能把书丢掉呢?
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我爱老师。我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
(3)大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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