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我站在铁索桥上
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你,浪花的一滴水
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*采蒲苔的苇
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蝶恋花 答李淑一
*生命奏鸣曲
*伟大的日子
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寓言二则
小抄写员
大自然的秘密
*我看见了大海
*甘罗十二为使臣
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当代神农氏
一个这样的老师
詹天佑
*床头上的标签
*炸药工业之父—诺贝尔
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7 珍惜
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古诗二首
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*吾腰千钱
*爷爷的毡靴
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阅读课文节选,完成练习。
花( )多,( )无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是dà yǔ qīng pén( );秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过,( )花草自己会奋斗,我若置之不理,任其zì shēng zì miè( ),它们多数( )会死了的。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且sān nián wǔ zǎi( )老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事。
我不是有腿病吗,( )不利于行,( )不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。( )赶上狂风暴雨或天气突变哪,( )得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是这多么有意思啊!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
1.看拼音写词语,填在文中的括号内。
2.联系上下文,理解词语的意思。
(1)置之不理——______________________________________
(2)照管——__________________________________________
(3)门道——__________________________________________
3.在文中括号里填上合适的关联词。
4.用直线画出文中的一句反问句,并改成陈述句。
______________________________________________________________
5.根据课文内容,完成填空。
我不爱养奇花异草,因为__________________。“如此循环”中的“如此”在文中指______________________。“我可得感谢它们”是因为________________________。文中画波浪线的句子是一句______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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判断。正确的画“√”,错的画“╳”。(4分)
不劳动,连棵花也养不活。
①指出应该怎样才能养活花。( )
②强调了劳动的重要。( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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把下列陈述句改成反问句。
(1)我们劝阻同学吵架是对的。
(2)看到你有困难,我必须帮助。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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缩句。
(1)狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
(2)老师讲得特别的精彩。
(3)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(4)我正在津津有味地看精彩的电视节目。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
耍( ) 秉( ) 赠( )
要( ) 乘( ) 憎( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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解释带点字在词语中的意思。
奇花
异
草 三年五
载
循
环
赠
给
置
之不理
秉
烛夜游
奇:
异:
载:
循:
赠:
置:
秉:
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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判断。正确的画“√”,错的画“╳”
(1)不劳动,连棵花也养不活。
①指出应该怎样才能养活花。( )
②强调了劳动的重要。( )
③认为养花也是一种劳动。( )
(2)《养花》一文直接点明中心思想的句子是“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”( )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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缩句。
(1)狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
(2)老师廛得有声有色。
(3)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(4)我正在津津有味地看精彩的电视节目。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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把下列陈述句改成反问句。
(1)我们劝阻同学吵架是对的。
(2)看到你有困难,我必须帮助。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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把下列反问句改成陈述句。
(1)你们看见过这样的总理吗?
(2)一人有了困难,大家能不热情地帮助吗?
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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