9 古诗三首_小学语文教科版（五四学制）（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 三年级上册

排序：

共 40 道相关试题

按下面的解释选词填空。
愧疚   络绎不绝  暮色降临陶冶
（1）比喻给人的思想、性格以有益的影响。     （____________）
（2）天色已到了傍晚的时候。     （____________）
（3）形容人、马、车、船前后相接、连接不断。     （____________）
（4）惭愧不安。     （____________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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白雪歌送武判官归京

(唐)岑　参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

1．用原文的诗句回答。
（1）本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。
（2）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
（3）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
（4）送别时依依不舍的心情的诗句是：_______________________________。
2．将诗歌划分为两层，并写出层意。
______________________________
3．“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？
__________________________________________
4．本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。
___________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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送杜少府之任蜀州

(唐) 王　勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

注释：（1）、少府：官名。（2）蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。（3）城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。（4）辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。（5）三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。（6）五津：指岷江的五个渡口。（7）宦（huàn）游：出外做官。

1．小小释义员。
(1)之：________　(2)若：________　(3)沾：________
(4)海内存知己，天涯若比邻。_________________________
(5)无为在歧路，儿女共沾巾。________________________
2．诗中表达送别的千古名句是：________________，_________________。其中的含义是什么?__________ ________________
3．颈联采用了什么修辞手法？
_________________________________
4．读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？
_________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文答题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1．短文共有（______）个自然段。第（_____）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2．结合上下文理解词语的意思
游手好闲：_______________________________________
蹒跚：______________________________________________
3．螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候：__________________________________
冬天的时候：________________________________________
4．读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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默写两首古诗。
别董大                              赠汪伦
____________________________       _____________________________
____________________________       _____________________________
____________________________       _____________________________
____________________________       _____________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求填空。
（1）“及”字共有(    )笔，读音(    )。
（2）“舟”字第五笔是(    )，一共有(    )笔，它是(    )字。
（3）“闻”字读音是(    )，部首是(    )，组词(    )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比组词。
残（）铺（）怜（）赠（）
线（）浦（）拎（）曾（）

类型：填空题

难度系数：较易0.85