宿建德江_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

试题

排序：

共 10 道相关试题

阅读古诗，回答问题

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
1．“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。
2．本文运用的写作手法是（）。

A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

3．“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，写在横线处，注意书写美观。

______

类型：书写

难度系数：较易0.85

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默写。

宿建德江

___

________________

客：____________________________
渚：_____________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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古诗阅读。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．“渚”读作______，意思是________。
2．这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边________时分恬静清新的景色，抒发了诗人______的心情。
3．本诗和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色，对这两个作品的理解对的打“√”，错的打“×”。
（1）前者表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情，而后者表达的是词人的喜悦之情。 ( )
（2）都是借景抒情，都是寄情于月亮表达自己的思乡之情。( )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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填空
（1）孟浩然，名浩，字浩然，号____，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称____。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的______派诗人。
（2）移舟泊烟渚，________________。野旷天低树，________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一、趣文导读

司马光好学

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

（选自南宋朱熹《三朝名臣言行录》）

【译文】
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；司马光却独自放下帷幕刻苦读书，等到能够熟练地背诵才停止。由于读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，得到的收获也就多了！”
二、美诗精读
【作品卡片】
孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。
【原诗】

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【古今对碰】

原诗	注释	译文
宿【建德江】	【建德江】指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。
【移舟】【泊】【烟渚】，	【移舟】划动小船。【泊】停船靠岸。【烟渚（zhǔ）】指江中雾气笼罩的小沙洲。烟：一作“幽”。【渚】水中小块陆地。《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。”	把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，
日暮【客】【愁】新。	【客】指作者自己。【愁】为思乡而忧思不堪。	日暮时分新愁又涌上客子心头。
【野】【旷】【天低树】，	【野】原野。【旷】空阔远大。【天低树】天幕低垂，好像和树木相连。	旷野中远处的天空比近处的树林还要低，
江清【月近人】。	【月近人】倒映在水中的月亮好像来靠近人。	江水清清明月仿似更与人相亲。

【作品赏析】

这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。

类型：书写

难度系数：容易0.94

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古诗鉴赏

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？
_____________________________________________________________
2．写出诗中的对偶句，并作赏析。
____________________________________________________
3．说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗写出了什么样的景色？
_____________________________________________
4．简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。
______________________________________________________
5．诗的第三、四句创造了怎样的意境？
________________________________________________________________
6．日暮客愁新的“愁”在诗中起什么作用？
________________________________________________________________
7．分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。
_________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。
（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 (       )
（2）“建德江”位于浙江省。 (       )
（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 (       )
2．本文运用的写作手法是（    ）。

A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

3．“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。
____________________________________
4．翻译诗中画线的句子。
____________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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词语解释
移舟：___________________
泊：___________________
日暮： ___________________
愁新：___________________
烟渚：___________________
客：___________________
宿：___________________
天低树： ___________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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简答题。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．请简析第二句中的“新”字。
________________________
2．说说野旷天低树，江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。
_____________________
3．这首诗是怎样抒发情感的？抒发了诗人怎样的情感？
__________________
4．日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？
____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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