学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。
例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,__________。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_________。

1.把诗句补充完整。
2.本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。
3.诗中“______________________”写的是山村的自然风光;诗中“______________________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
4.诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“______________________”,表达了作者对田园生活的向往。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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选材内容巧判断。
根据“助人为乐”这个中心思想,将围绕中心的材料打上“√”,错的打上“×”
1.他经常早到学校,把教室打扫得干干净净。(      )
2.他见同学坐的椅子坏了,不声不响地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。(       )
3.放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。(       )
4.每天晚上睡觉以前,他都要把书包内的学习用品整理好。(       )
5.考试前,他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据本单元所学,填一填。
(1)老舍先生在离开草原时,发出了“蒙汉情深何忍别,______________”的感慨。你对这句话的理解是:___________________
(2)宗璞从___________________________等方面介绍了丁香的形象,她由丁香引发出的人生思考是:__________________
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中每一句诗都是一幅画:“黑云翻墨未遮山”呈现在我们面前的是一幅_________图,“白雨跳珠乱入船”展现在我们面前的是一幅_________图,从“卷地风来忽吹散”中我们仿佛可以看到一幅_________图,“望湖楼下水如天”则是一幅_________图。
(4)《花之歌》中,作者展开丰富的想象,把花想象成___________________________________________、婚礼的冠冕及生者赠予死者最后的祭献。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面献给抗疫医护人员的一段赞歌,完成练习。

你们那危难中逆行的身影,是我在2020年见过的最美的风景。我在2020年听过的最美的声音,是你们出征前铿锵的誓言。2020年最美的故事,是你们默默无闻对爱的践行。

1.把上面的句子改为排比句。
2020年最美的风景,是你们那危难中逆行的身影;2020年最美的___________
2.我发现将普通的语句改为排比句的好处有(   )(多选)
A.读起来朗朗上口,富有节奏感。
B.将抽象的事物具体化,使人更容易理解。
C.突出描写对象的特性,表达作者的强烈情感。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请从括号里所给的词语中,选出最符合语境的词语填写在横线上。
1.桑娜脸色苍白,神情______(激烈       感动       激动)。她______(忐忑不安       惊惶失错       提心吊胆)。
2.那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的______(朦胧       蒙眬       矇昽)。还有淡淡的______(典雅       儒雅       幽雅)的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人______(分辩       分辨)出。
3.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,______(始乱终弃       前功尽弃       前仆后继)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(  )
A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。D.有散发着阵阵清香的鲜花。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用加点的关联词仿写句子。
(1)汉斯还是同往常一样,一边照看着他的猪,一边快快乐乐地坐在树上吹着笛子。
_______________________
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
_______________________
(3)尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
家乡的四季都是美的,春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳,我和家人来到郊外赏春;夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符,我和家人喝着冷饮避夏;秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈,我和家人带着愉悦赏菊;冬日的枯树迎着凛冽飘忽的寒风,我和家人哈着暖气谈笑。请选择一个你最喜欢的季节(也可以四季都写),来描绘一下你的家乡,让朋友们都来欣赏你家乡的美景。
虎宝提示:注意运用我们学过的谋篇布局的方法哟!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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将下列词语中的错别字改正填在括号内,再根据意思选填词语。
翠色遇流( )   禁飘带舞( )   细雨迷朦( )
心弛神往( )   全神贯住( )   居高林下( )
迎风招斩( )   聚睛会神( )   振天动地( )
(1)全副精神高度集中。(       )
(2)翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。(       )
(3)震动了天地。形容声音或声势极大。(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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