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学进去

部编版| 六年级上册

排序：

共 3 道相关试题

从下列三组习作材料中选择一组，展开丰富的想象，创编故事。要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。

题目：赛
场景：客厅，家庭魔方赛进行中
人物：“魔方迷”丁丁

“魔方小白”妈妈

“魔方高手”爸爸

题目：乐
场景：早晨，热闹的公园一角
人物：“广场舞迷”张奶奶
“红歌发烧友”陈大爷
“跳绳小达人”王天天

题目：助
场景：校园的丁香树下
人物：小猫喵喵
暖心小女生甜甜
善解人意的白老师

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
回想一下在第四单元学习的课文《桥》《穷人》《在柏林》，体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事。再根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。
环境：客厅里
人物：内心悔恨、惭愧的李亮
面带微笑鼓励李亮的妈妈
一言不发的爸爸
要求：1．故事要围绕主要人物展开；2．把故事写完整，情节尽可能吸引人；3．试着写出故事发生的环境，写一写人物的心理活动。4．不要出现真实的地名、学校名、姓名。5．字数450字以上

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文。
从下面两题中选择一个，自拟题目完成作文。字数不少于400个。文中不得出现真实校名、人名。切忌雷同文！
1．俗话说：人生不如意事十之八九。《丁香结》最后一段也提到“每个人一辈子都有许多不顺心的事”。请你写一写自己亲身经历的一件这样的事。
2．少年闰土是鲁迅先生笔下的一个很有特点的农村少年的形象。反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊，表达了“我”对他的怀念之情。请你也来写一写自己的一个伙伴，通过一两件或几件事来表现他（她）的特点。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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