学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
创编小说。
(1)根据提供的资料,创编小说的故事情节。
①环境:开满丁香花的校园
人物:淘气包张明
雷厉风行的班长王寒冰
充满活力的年轻班主任李军
开端:____________________________
发展:____________________________
高潮:_________________________
结局:__________________________
②环境:冬日黄昏时车来人往的街头
人物:充满爱心的少年陆天    志愿者徐明
开端:______________________
发展:________________________
高潮:_____________________
结局:________________________
(2)下面是宁宁创编的故事情节,你觉得好吗?说说你的理由。
环境:月光下的村庄
人物:铁蛋 铁蛋远道而来的表哥
情节:月光下的村庄的小屋里,铁蛋的妈妈正热情地招待铁蛋远道而来的表哥。铁蛋却一声不响地跑了出去。妈妈忍不住唠叨起铁蛋不懂事。过了好久,铁蛋提着一篮小鱼回来了。原来,铁蛋见家里没什么像样的东西招待表哥,便摸黑去村边的小河里捞了一篮小鱼。这时,妈妈才明白错怪了铁蛋。
我觉得(_______),理由是___________________________
(3)根据上题中的材料,按要求填空。
①写一写故事发生的环境:___________________
②写一写主要人物的心理活动:_____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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听读短文,完成练习。

美丽的谎言

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。

我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里猜测着那个红五星的含义。

开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是因为我的入学考试是第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头。当我满怀着希望跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。

直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!

我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。

1.这位老师说了句什么样的谎言?
________________________________
2.你是如何理解这位老师的谎言的?(  )
A.谎言是动听的,让人听了心里特别舒畅,因而也是美丽的。
B.谎言就是谎言,哪怕是老师和家长说的,也终究是谎言,因而不可能是美丽的。
C.这位老师为了让孩子们开心地走进校园,用心说出的谎言是那么美丽。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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