学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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阅读短文,完成练习。

童年(节选)

这一天,她正祈福,外祖父闯了进来,吼道:“老婆子,着火了!”

“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。

“叶芙格妮娃,把墙上的东西拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳,好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是米希加放的火!他跑啦!”

“混蛋,你放屁!”外祖母大声训斥着他,出手一推,他几乎摔倒了。

染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。寂静的黑夜中,无烟的火势,如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在抖动,红光流泻,金色的带子缠绕着染坊。突突,嘎巴,沙沙,哗啦,各种各样奇异的声音一齐奏响。

我抓了一件笨重的短皮大衣,把脚伸进了不知道是谁的靴子里,走上台阶。

门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿,啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片。

外祖母头顶一只空口袋,身披棉被,飞也似的冲进了火海,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”

“啊,格里高利,快拉住她,快!”

“唉,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。

外祖母又钻了出来,弓身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。

“老头子,快把马牵走!”

外祖母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎啦,我都快着火了!”

格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。

外祖母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了 大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各位街坊邻居,快救救这大火吧!”

“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高利,快!雅科夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧!”

外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。

大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。她东奔西跑,指挥着所有的人。

1.下面句子运用了什么描写?请写一写。
(1)舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。(        )
(2)“唉,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。(        )
(3)黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在抖动,红光流泻,金色的带子缠绕着染坊。(        )
2.第2自然段中“跳”“飞奔”两个词语是对外祖母的动作描写,生动形象地表现了外祖母_________
3.短文中画横线的句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是_______
4.下列人物在火场都有不同的表现,你从中体会到他们怎样的性格特点?选一选。
A.生性多疑   B.悲观   C.沉着冷静
外祖父( ) 外祖母( ) 雅科夫舅舅( )
5.在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
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快乐读书吧。

他这么被推搡着在前面走,二百多鬼子和特务在后面跟着。

他一会儿把敌人领到漫地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转,在这片假地雷阵里走。突然,他故意扯开嗓子喊叫一声:“小心地雷呀!”一个鬼子兵以为踏着地雷了,惊叫一声,趴倒在地上。这一叫,整个鬼子大队都趴下来,吱哇乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松口气站起来。他带着敌人继续往前走。一边走着,心里说:已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?他一边走一边打主意。鬼子队伍背后的河堤上,大路上,漫地里是地雷。前面的河堤上,大路上,漫地里也是地雷。

还有几尺远了。他便故意迈空了脚步滚进河里去了。假装被波浪打进水里,沉进河底去了。

1.文中画“ ”句子,从对他的(       )描写当中,我感受到了他(       )的特点。
2.文中画“﹏﹏﹏”句子,从对他的(      )描写当中,我感受到了他(      )的特点。
3.读选文第1自然段,思考:文中的他指的是谁?十多岁的他一人面对强敌,会想些什么呢?请联系下文展开合理的想象,试着写一写他当时的心理活动。
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