学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
快乐读书吧。走近名著里的同龄人。
雨来是一个什么样的孩子?有哪些事例能证明。照样子,再补充两点。
雨来顽皮:军事演习损坏庄稼
天真:自作主张跟随铁头去找八路军大队
(      )__________________________
(      )__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是(  )
A.不幸的童年B.生活所迫
C.父亲的影响D.天生的性格缺陷
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《童年》中两个舅舅互相斗争的主要原因是   (     )
A.都想得到父亲的财产B.为了照顾阿廖沙C.格里高利的挑峻D.为了阿廖沙的舅妈
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《童年》中的房客们,阿廖沙最喜欢的一个人是(     
A.彼得伯伯B.“好事儿”C.军人D.哑巴
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
两个舅舅互相斗争的主要原因是(      )
A.都想得到父亲的财产B.为了照顾阿廖沙C.葛利高里的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请按性格特点把《童年》中的人物分成两类。(只填序号)
①两个舅舅     ②知识分子“好事儿”     ③继父     ④格里高利
⑤外祖父     ⑥“小茨冈”     ⑦外祖母     ⑧伯爵小姐
善良平凡的普通人:____________
自私粗野的小市民:____________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
快乐阅读吧
(1)《童年》是苏联作家__________以自身经历为素材创作的一部________________。它围绕主人公阿廖沙的成长经历,刻画了众多的人物形象,比如给过他积极影响的____________________等人。让你记住善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的情节是____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

童年(节选)

这一天,她正祈福,外祖父闯了进来,吼道:“老婆子,着火了!”

“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。

“叶芙格妮娃,把墙上的东西拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳,好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是米希加放的火!他跑啦!”

“混蛋,你放屁!”外祖母大声训斥着他,出手一推,他几乎摔倒了。

染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。寂静的黑夜中,无烟的火势,如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在抖动,红光流泻,金色的带子缠绕着染坊。突突,嘎巴,沙沙,哗啦,各种各样奇异的声音一齐奏响。

我抓了一件笨重的短皮大衣,把脚伸进了不知道是谁的靴子里,走上台阶。

门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿,啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片。

外祖母头顶一只空口袋,身披棉被,飞也似的冲进了火海,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”

“啊,格里高利,快拉住她,快!”

“唉,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。

外祖母又钻了出来,弓身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。

“老头子,快把马牵走!”

外祖母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎啦,我都快着火了!”

格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。

外祖母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了 大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各位街坊邻居,快救救这大火吧!”

“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高利,快!雅科夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧!”

外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。

大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。她东奔西跑,指挥着所有的人。

1.下面句子运用了什么描写?请写一写。
(1)舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。(        )
(2)“唉,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。(        )
(3)黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在抖动,红光流泻,金色的带子缠绕着染坊。(        )
2.第2自然段中“跳”“飞奔”两个词语是对外祖母的动作描写,生动形象地表现了外祖母_________
3.短文中画横线的句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是_______
4.下列人物在火场都有不同的表现,你从中体会到他们怎样的性格特点?选一选。
A.生性多疑   B.悲观   C.沉着冷静
外祖父( ) 外祖母( ) 雅科夫舅舅( )
5.在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
你还读过哪些优秀成长故事的书籍?请把下列表格补充完整。
类别成长故事系列丛书
书名____作者____
故事梗概____
推荐理由____

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小练笔。
阿廖沙生活在一个悲惨的家庭环境和一个残酷的社会环境中,他的成长给了你怎样的启示呢?请写一写。
_______________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页