学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
丁丁想写一篇关于自己的好朋友的文章,下面是他收集的材料,你觉得哪些材料能用,打“√”,你觉得哪些材料不能用,打“×”。
1.中秋节的夜晚,“我”思念家人,邻床的他安慰“我”,陪“我”聊天,让“我”不再寂寞。(_______
2.“我”的成绩下降了,心里特别难受,他关心“我”,鼓励“我”,让“我”重拾信心。(_______
3.劳动时,他的衣服被水打湿了,“我”把自己的衣服给他穿,他很感动。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写人的文章要通过具体的事例来表现人物的精神品质。下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
1.可以写一件事,也可以写多件事,通过具体的事例让读者感受到那人真好。(_______
2.在写事例的过程中,要注意写出自己的真情实感,所以尽量写一件事,写得多了,就不真实了。(_______
3.在叙述事情的过程中,主要人物全部要用“你”。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1