20*青山不老_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

共 227 道相关试题

把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。
____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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看漫画，写感想。
下图是一副漫画，请你仔细看一看，想一想这幅漫画讽刺的生
活中的那一类人。把你的感想写在下面的横线上。

_________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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把下列词语补充完整。
一泻(     )(     )       (     )(     )不绝            (     )耳欲(     )
风雨(     )(     )     奄奄(     )(     )        (     )外桃(     )
(     )至沓(     )             流连(     )(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课外选文，完成练习。

要把大亮山变成林海，需要大量的树苗，可没有资金去哪儿弄树苗呢？杨善洲不得不把平时种下的几十盆盆景全部移种到大亮山上。如今这些庭院花木都已经成为挺拔的大树，成为装点大亮山的一抹别致的色彩。

最让人震撼的还不是这些巨型盆景，而是20年前杨善洲从街上捡回来的果核，如今已经成长为一片繁茂的树林。

“当时没钱买苗木，怎么办呢？只好去街上捡果核。”拄着拐杖站在大亮山上最初种树的地方，杨善洲指着一大片林子说。在资金极其短缺的创业之初，捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要途径。每次回到城里，他就到马路上捡别人随意扔掉的果核，然后放到家里用麻袋装好，积少成多后便用马驮到山上。

1．从文中找出两上修饰树木的词语：____________、____________。
2．“一抹别致的色彩”中“一抹”的意思是___________。它还可以这样搭配：一抹（），一抹（）。
3．杨善洲为了解决树苗短缺的问题，想的两个办法是__________________________________________________________________________。
4．选文说“繁茂的树林”最让人震撼，原因是（）。

A．树木的数量多

B．树木的面积大

C．这是由一枚枚小小的果核变成的

5．从选文中，我们可以感受到杨善洲______________________________的美好品质。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（　　）。
当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。__________。__________；__________。__________，这就是土地沙漠化的过程。
①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙
②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄
③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了
④另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮

A．③④①②

B．①④③②

C．③②④①

D．③①④②

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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比一比，快乐组词语。
陪( )     踞( )     栽( )
培( )     据( )     裁( )
扬( )     境( )     炕( )
杨( )     镜( )     坑( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《盼》课文结构。
第一部分（1～3）：________________________________________
第二部分（4～17）：________________________________________
第三部分（18～20）：________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据意思写词语。
（1）任意地残杀或迫害。(      )
（2）比喻共同经历患难。(      )
（3）一再，很多次。(      )
（4）对人谦恭有礼貌。(      )
（5）以财物帮助。(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择破折号的不同用法。（填序号）
A．表解释说明     B．表语意转换     C．表声音断续
（1）他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(      )
（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(      )
（3）叮咚——叮咚——(      )

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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